Aufsatz(elektronisch)#1Januar 2006
RELATIONS BETWEEN STUDENT PERCEPTIONS OF ASSESSMENT AUTHENTICITY, STUDY APPROACHES AND LEARNING OUTCOME
In: Studies in educational evaluation, Band 32, Heft 4, S. 381-400
ISSN: 0191-491X
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In: Studies in educational evaluation, Band 32, Heft 4, S. 381-400
ISSN: 0191-491X
In: Studies in educational evaluation, Band 63, S. 72-82
ISSN: 0191-491X
In: Studies in educational evaluation, Band 55, S. 94-116
ISSN: 0191-491X