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Die Autorin untersucht in ihrem Beitrag die berufliche Integration von Jugendlichen in Japan und geht auf Probleme ein, die sich durch neue Anforderungen einer sich verändernden Wirtschaft beim Übergang von der Schule ins Erwerbsleben ergeben. Die Schwierigkeiten in diesem Übergangsprozess zeigen sich am deutlichsten bei den steigenden Arbeitslosenquoten Jugendlicher. Seit 1992 hat sich das Problem der Jugendarbeitslosigkeit in Japan insgesamt rapide verschärft und im März 2000 erreichte die Arbeitslosenquote bei männlichen Jugendlichen mit 12,5 Prozent und bei weiblichen Jugendlichen mit 9,7 Prozent einen bisherigen Höchststand. Die Autorin beschreibt die aktuellen Entwicklungen bei der Rekrutierung von Schulabsolventen durch die Unternehmen, die Herausbildung des Übergangssystems von der Schule ins Erwerbsleben, die Besonderheiten für Absolventen höherer Bildungsinstitutionen sowie den Wandel auf dem Arbeitsmarkt und den Rückgang an Stellen für die Schulabsolventen. Sie skizziert ferner Herausforderungen und Gegenmaßnahmen fürOberschulabsolventen ohne feste Anstellung und Berufsabbrecher. (ICI)

Die Autorin untersucht in ihrem Beitrag die berufliche Integration von Jugendlichen in Japan und geht auf Probleme ein, die sich durch neue Anforderungen einer sich verändernden Wirtschaft beim Übergang von der Schule ins Erwerbsleben ergeben. Die Schwierigkeiten in diesem Übergangsprozess zeigen sich am deutlichsten bei den steigenden Arbeitslosenquoten Jugendlicher. Seit 1992 hat sich das Problem der Jugendarbeitslosigkeit in Japan insgesamt rapide verschärft und im März 2000 erreichte die Arbeitslosenquote bei männlichen Jugendlichen mit 12,5 Prozent und bei weiblichen Jugendlichen mit 9,7 Prozent einen bisherigen Höchststand. Die Autorin beschreibt die aktuellen Entwicklungen bei der Rekrutierung von Schulabsolventen durch die Unternehmen, die Herausbildung des Übergangssystems von der Schule ins Erwerbsleben, die Besonderheiten für Absolventen höherer Bildungsinstitutionen sowie den Wandel auf dem Arbeitsmarkt und den Rückgang an Stellen für die Schulabsolventen. Sie skizziert ferner Herausforderungen und Gegenmaßnahmen fürOberschulabsolventen ohne feste Anstellung und Berufsabbrecher. (ICI).