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Das Thema "Einkommensverteilung" umfaßt sehr viel mehr als die Probleme der Tarifverhandlungen zwischen Gewerkschaften und Arbeitgebern und sollte auch in der Schule in breiterer Form behandelt werden. Der Aufsatz beschreibt die Vielfalt von Verteilungskonflikten und ihre Ursachen. Die Arbeitsteilung macht eine Bewertung der Güter notwendig, für die es aber keine objektiven Maßstäbe gibt. Weder Arbeit, noch Dienstleistungen noch Güter selbst haben einen "wahren" Wert. Die aktuellen Verteilungsprobleme charakterisiert der Autor an fünf Beispielen: 1. dem Lohnkonflikt, der aus einer Verringerung des Verteilungsspielraums hervorgeht; 2. dem Konflikt über die Höhe des Staatsanteils und die latente Umverteilung zu Lasten des Steuerzahlers; 3. dem Generationenkonflikt, d.h. den Veränderungen des Rentensystems durch die Kalkulierbarkeit der Alterssicherung beeinträchtigt wird; 5. den Widersprüchen zwischen den Arbeitnehmer- und den Verbraucherinteressen und 6. den internationalen Verteilungskonflikten, die insbesondere durch die Ölpreissteigerung in den 70er Jahren und die Umverteilung zugunsten der OPEC-Länder aktuell wurden. (KA)

In dem Heft werden folgende Themen abgehandelt: 'Welthandel zwischen Protektionismus und Freihandel'; 'Entwicklungsphasen des Welthandels'; 'Grundlagen der Weltwaehrungsordnung'; 'Das magische Dreieck der Aussenwirtschaftspolitik'; 'Kapital und Arbeit aus weltwirtschaftlicher Sicht'; 'Entwicklungslaender und Industrielaender'. Die Artikel sind als Sachinformation unter Einbeziehung theoretischer Eroerterungen abgefasst. Statistische Daten, Tabellen, Skizzen und Karikaturen ergaenzen den Text. Fuer die Verwendung der Themen im Unterricht enthaelt das Heft Anregungen zur Didaktik, zur Intention und Methodik des Unterrichts. Ausserdem wird auf zusaetzliches Unterrichtsmaterial und weiterfuehrende Literatur hingewiesen. Unterrichtsgegenstand: Internationale Wirtschaftsbeziehungen.