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Eine Optimierung des Bildungsangebots im Interesse der sozial schwächeren Klientel ist, so der Verfasser, möglich und ein Gebot der Fairness. Die Erziehungs- und Bildungsberatung muss in den Risiko-Populationen intensiviert werden. Damit kann ein Beitrag gegen die Selbstselektion dieser Familien geleistet werden. Vor allem muss es mehr als bisher gelingen, Angehörige bildungsferner Schichten im Falle eines entsprechenden Leistungsvermögens ihrer Kinder zum Besuch weiterführender Bildungseinrichtungen zu motivieren. Da Bildungsarmut vor allem männlich und multiethnisch geprägt ist, bedarf es speziell für diese Klientel zusätzlicher schulischer, vor allem sprachlicher Fördermaßnahmen. Notwendig ist aber auch eine Ordnungspolitik, die sanften Druck auf Eltern ausübt, damit ihre Kinder das vorhandene Bildungsangebot tatsächlich wahrnehmen. In der Bildungs- und Sozialpolitik sollte wieder, so die These, vermehrt das Subsidiaritätsprinzip gelten. Die Bürger müssen die ihnen gebotenen Chancen eigenverantwortlich nutzen, bevor der Staat eingreift. Darüber hinaus sind soziale Ungleichheiten so zu gestalten, dass sie jedermanns Vorteil dienen. Insofern kann Ungleichheit gerecht sein - nämlich dann, wenn das Handeln von Eliten zu einem Mehrwert führt. Auch aus diesem Grund dürfen die Stärkeren nicht gebremst werden, denn man macht die Schwächeren nicht stärker, indem man die Stärkeren schwächt. (ICF2)

This study examines various aspects of ancient Egyptian demography. The study begins with the well-known figures given by the Greek historians Diodor and Flavius Josephus, who claim a total population of approximately seven million people in Egypt during the Greek and Roman period. A new chronological framework has been constructed for this information. The following chapters are dealing with demographic details of the pharaonic Egypt. The main topics for these chapters include an overview of the number and quality of ancient Egyptian census papyri, estimated sizes of households and settlements and a critical analysis of the historical background of figures given in ancient text sources. Comparisons with evidence from medieval Europe and modern demographic parameters are taken into consideration for all three of these topics