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Grundlagen der Mikroökonomik: eine Einf. in die Markttheorie und Wettbewerbspolitik für Lehrende
In: Schriftenreihe der Niedersächsischen Landeszentrale für Politische Bildung
In: Für die Hand des Lehrers 14
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Sammelwerksbeitrag(gedruckt)#42013
Wirtschaft/ Politik: das Fach der ökonomischen und politischen Bildung in Schleswig-Holstein
In: Kontinuität und Kontroverse: die Geschichte der Politikwissenschaft an der Universität Kiel, S. 475-480
Sammelwerksbeitrag(gedruckt)#52013
Wirtschaft/ Politik: Das Fach der ökonomischen und politischen Bildung in Schleswig-Holstein.
In: Kontinuität und Kontroverse. Die Geschichte der Politikwissenschaft an der Universität Kiel., S. 475-480
Aufsatz(gedruckt)#62013
Ökonomische Bildung als wirtschaftspolitische Bildung
In: Unterricht Wirtschaft + Politik: Interesse wecken, Verstehen fördern, Teilhabe ermöglichen, Band 3, Heft 2, S. 50-53
ISSN: 2191-6624
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Aufsatz(gedruckt)#72011
Die Zukunft des Euro - alles wird gut?
In: Politische Bildung: PB ; Beiträge zur wissenschaftlichen Grundlegung und zur Unterrichtspraxis, Band 44, Heft 1: Krise und Zukunft der EU, S. 49-58
ISSN: 0554-5455
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World Affairs Online
Aufsatz(gedruckt)#82011
Die Zukunft des Euro - alles wird gut?
In: Politische Bildung: PB ; Beiträge zur wissenschaftlichen Grundlegung und zur Unterrichtspraxis, Band 44, Heft 1, S. 49-58
ISSN: 0554-5455
Nach zehn erfolgreichen Jahren geriet der Euro im Herbst 2009 in Turbulenzen. Mitglieder des Euro-Clubs haben sich nicht an die Spielregeln einer Währungsunion gehalten. Auseinander laufende internationale Wettbewerbsfähigkeit zwischen Nord- und Südländern und ausufernde Staatsverschuldung in einigen Ländern drohen, zum Zerbrechen der Euro-Zone zu führen. Aktuelle Notmaßnahmen müssen zu einer wirksamen Koordinierung der Wirtschaftspolitiken und zu finanzpolitischer Disziplin führen, wenn der Euro dauerhaft überleben soll (Original übernommen).
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Sammelwerksbeitrag(elektronisch)#92008
4.4 Funktionen des Wettbewerbs und Leitbilder der Wettbewerbspolitik in der freiheitlichen Wirtschaftsgesellschaft
In: Handbuch zur ökonomischen Bildung, S. 297-313
Sammelwerksbeitrag(elektronisch)#102008
3.3 Gewerkschaften und Arbeitgeberverbände – Interessengruppen am Arbeitsmarkt und in der Wirtschaftspolitik
In: Handbuch zur ökonomischen Bildung, S. 163-179
Sammelwerksbeitrag(elektronisch)#112008
4.14 Europäische Wirtschaftsintegration
In: Handbuch zur ökonomischen Bildung, S. 509-526
Sammelwerksbeitrag(elektronisch)#122008
4.15 Globalisierung der Wirtschaft – Von der Volkswirtschaft zur Weltwirtschaft
In: Handbuch zur ökonomischen Bildung, S. 527-544
Sammelwerksbeitrag(elektronisch)#132006
Ökonomische Bildung — ein Beitrag zur Allgemeinbildung? Eine immer wieder neue Frage an den Wirtschaftsunterricht
In: Politik und Wirtschaft unterrichten, S. 187-202
Sammelwerksbeitrag(elektronisch)#142005
Ökonomische und politische Bildung — der mehrperspektivische Zugriff auf Wirtschaft und Politik
In: Integration von politischer und ökonomischer Bildung?, S. 75-109
Aufsatz(gedruckt)#152001
Johann Joachim Becher: Merkantilistischer Ökonom, Wirtschaftspädagoge und Alchimist (1635-1682)
In: Unterricht Wirtschaft, Band 2, Heft 5, S. 79-83
ISSN: 1616-1076
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