Aufsatz(gedruckt)#11988
Darstellendes Lehren oder entdeckendes Lernen in der Weiterbildung?: Eine lernpsychologische Kontroverse und ihre Folgerungen fuer die Lehrmethoden-Diskussion in der dienstlichen Fortbildung
In: Verwaltung und Fortbildung: VuF ; Schriften der Bundesakademie für Öffentliche Verwaltung, Band 16, Heft 3, S. 103-126
ISSN: 0342-6718