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Les chansons sous la Restauration l'un des éléments de la propagande libérale (et de la contre-propagande légitimiste), un moyen à la fois de protester contre les entraves à l'exercice du droit de vote, de contourner la censure et de ridiculiser l'adversaire. Sous la monarchie de Juillet, le thème, repris par des chansonniers de cercles moins élitistes, devient un élément de la lutte politique contre le régime lui-même.

Les guerres sont par définition des moments de confrontation internationale. Bien souvent, les arts sont alors instrumentalisés au service d'une idéologie, que les artistes le veuillent ou non. C'est du moins ce qui frappe quand on approche la scène guerrière depuis les capitales, ou à travers les déclarations des acteurs les plus en vue. Mais qu'en est-il des anonymes ? Pour les musiciens du rang, la guerre de 1914-1918 a-t-elle été l'occasion de confronter des répertoires, de les « épurer » ? Comment ont-ils vécu et pratiqué leur art ? Comment la musique a-t-elle été engagée dans le conflit ? Dans quelle mesure a-t-elle pu surpasser les rivalités nationales ? Ce sont les questions que se propose d'aborder cet article.

Wars are periods of international confrontation. During wartime, arts are often submitted to ideologies, with or without the artist's consent. This seems to be the case when looking at the warfront from capital cities or from the viewpoint of celebrity artists. But what did anonymous musicians feel, how did they express their own views? For regimental musicians during the Great War, what did fighting mean? Was it an opportunity for them to confront programs, to exclude some composers on racial or national criteria? How did they live and practice their art during the conflict? To what extent was music able to surpass national oppositions? These are the issues which will be tackled in this article. Adapted from the source document.

Sophie- Anne Leterrier, History in Revolution.
Important changes took place at the outset of the new era in the field of history, both in terms of object and methodology, and also in the issues involved in referring to the past. While the Revolution momentarily thwarted historical studies by throwing scholarship into confusion, it also gave rise to a new interest in history closely related to political experience, and laid the foundations for the teaching of history by the next generation. The ambitions of history during the Revolution knew no bounds, its scope was thrown open, its concepts and branches multiplied, it took over new social functions. More space was given to traditions of thought and of writing, to the continuity of men and of schools. Above all, the Revolution institutionalized history by centralizing public archives, establishing a public education system and founding the Institut.

La 4e de couverture indique : "Les rapports entre culture, médias et pouvoirs aux Etats-Unis et en Europe occidentale de 1945 à 1991 s'inscrivent dans des cadres multiples, qu'il s'agisse de la guerre froide, de l'évolution des sociétés ou des différents secteurs relevant d'une histoire culturelle en plein renouvellement. Le présent ouvrage, auquel participent des historiennes et historiens venus de divers horizons, propose une approche fondée sur : une présentation chronologique des repères et des enjeux une série d'études thématiques comparées un choix de contributions monographiques."