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Resumo: Neste artigo são propostas aproximações com a temática da deficiência na África do Sul, a partir da reflexão sobre o disability grant - um benefício para pessoas com deficiência que não possam trabalhar. O texto é resultado de uma pesquisa realizada a partir de interações com pesquisadores e pesquisadoras de universidades na Cidade do Cabo e região, em 2018. A produção sul-africana acerca da deficiência destaca-se no cenário internacional pela significativa história de ativismo e de elaboração de pesquisas e políticas de vanguarda. Embora ainda pouco acessada no Brasil, a tradição da África do Sul oferece referenciais teóricos e pontos de comparação etnográfica que nos ajudam a pensar a deficiência desde o Sul Global a partir de eixos mais densos que a afirmação de um ciclo de coprodução entre deficiência e pobreza, notando suas articulações constitutivas com dinâmicas raciais, espaciais e políticas.

This paper is inserted in the Architecture of the Contemporary Metropolitan Territories PhD programme, and plans to motivate a better understanding of the role of Project Coordinator in Portugal and Algeria, which in Algeria is necessarily intertwined with the HQE - High Quality Environmental - Standards. A detailed description of legislation in Portugal / Algeria governing the Projects Coordinator figure will be consummated, as well as a brief depiction of how the launch of public tenders for projects is structured in Portugal and Algeria. The public projects tendering structure, and the existence of the Suivi phase in Algeria compared with the Technical Assistance in Portugal, has a direct influence in how the projects and construction process take place, and how the principles of HQE standards are put into practice. Subsequently, this article will be part of the author's PhD Thesis, that intends to take stock of the decade-long intervention in Algerian territory, and at the same time tries to design the future viability of Architectural Portuguese intervention in the Algerian territory. ; Este trabalho insere-se no programa de Arquitectura dos Territórios Metropolitanos Contemporâneos e pretende motivar uma melhor compreensão do papel do Coordenador de Projecto em Portugal e na Argélia, que na Argélia está necessariamente interligado com o HQE - High Quality Environmental - Standards.Uma descrição detalhada da legislação em Portugal / Argélia que rege a figura do Coordenador de Projetos será consumada, bem como uma breve descrição de como o lançamento de concursos públicos para projetos está estruturado em Portugal e na Argélia. A estrutura de concurso público de projetos e a existência da fase Suivi na Argélia, em comparação com a Assistência Técnica em Portugal, influencia diretamente a forma como os projetos e o processo de construção ocorrem e como os princípios dos padrões HQE são colocados em prática.Posteriormente, este artigo fará parte da tese de doutorado do autor, que pretende fazer um balanço da ...

This book discusses the question of whether legal interpretation is a scientific activity. The law's dependency on language, at least for the usual communication purposes, not only makes legal interpretation the main task performed by those whose work involves the law, but also an unavoidable step in the process of resolving a legal case. This task of decoding the words and sentences used by normative authorities while enacting norms, carried out in compliance with the principles and rules of the natural language adopted, is prone to all of the difficulties stemming from the uncertainty intrinsic to all linguistic conventions. In this context, seeking to determine whether legal interpretation can be scientific or, in other words, can comply with the requirements for scientific knowledge, becomes a central question. In fact, the coherent application of the law depends on a knowledge regarding the meaning of normative sentences that can be classified (at least) as being structured, systematically organized and tendentially objective. Accordingly, this book focuses on analyzing precisely these problems; its respective contributions offer a range of revealing perspectives on both the problems and their ramifications

O objetivo deste artigo é refletir sobre um conjunto de questões relativas ao racismo, à sexualidade e ao contato intercultural na África do Sul, mais especificamente em Cape Town. Esta cidade, que já foi reconhecida como democrática, com expressiva população coloured e gay friendly se apresenta atualmente como uma das mais desiguais da África do Sul pós- apartheid. Percorremos trajetórias de homens e mulheres homo e heterossexuais, de diferentes raças e regiões, no sentido de abrir a escuta para suas experiências, dar inteligibilidade a seus campos de negociação e qualificar formas ressemantizadas de exclusão. Objetiva-se analisar uma nova e relativamente recente sensibilidade social advinda com a "rainbow"nation" - a experiência de mistura em sua articulação com marcadores sociais da diferença.

Science and Technology Foundation (FCT) is the Portuguese authority responsible for the management of science and technology that deals with a large part of governmental funds to be allocated to researchers, in terms of grants and research projects financing. FCT owns DeGois, a Portuguese academic CV platform derived from Lattes, the Brazilian system of curricula. Due to that, Deg6is inherited almost all the assumptions adopted for that platform without any alignment with the international recommendations or standards and best practices about usability in use today. This fact introduced several problems concerning the interoperability with other national and international systems and kept away many potential users. A consequence of this was the decision to develop a new version of DeGois, as part of the national project PTCRIS (Portuguese Current Research Information System). In this article we describe the path that led to the development of the new version of DeGois, highlighting the objectives, motivations, expectations, options, results, limitations and future work. (C) 2017 The Authors. Published by Elsevier B.V. This is an open access article under the CC BY -NC -ND license (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/). ; This work has been supported by COMPETE: POCI-01-0145-FEDER-007043 and FCT - Fundacao para a Ciencia e Tecnologia within the Project Scope: UID/CEC/00319/2013. ...

Violência sexual consiste em qualquer ato de natureza sexual cometido contra alguém incapaz de recusar ou consentir. A escola é um lugar oportuno para detecção e desenvolvimento de intervenções visando à prevenção da violência sexual infantil. Dessa forma, o objetivo do presente estudo é mapear as diferentes estratégias de intervenção na prevenção da violência sexual contra adolescentes e verificar sua efetividade em relação ao número de casos de violência e conhecimento sobre a temática entre os adolescentes. Para isso, foi realizada uma busca sistemática nos indexadores Pubmed/Medline, Scielo, Lilacs, PsycNET, e Science Direct, e os artigos incluídos foram publicados entre 2010 e 2022. As intervenções ocorreram por meio de treinamento em sala de aula, rodas de conversa, site, workshop, treinamento de autodefesa, e cartazes. Como resultado, foi possível observar que, entre as 19 intervenções, 6 impactaram em melhorias do conhecimento e 11 na redução da violência sexual, destacando a efetividade e a necessidade de medidas preventivas tanto na escola, como no SUS e projetos sociais.