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<span style="font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt; font-family: ";Times New Roman";,";serif";; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-ansi-language: PT-BR; mso-fareast-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA;">O objetivo deste artigo é apresentar as possibilidades para pesquisar fenômenos contábeis gerenciais a partir da lente de dois teóricos da prática, Anthony Giddens e Pierre Bourdieu. Inicialmente o artigo situa Giddens e Bourdieu dentro das tradições críticas de pesquisa e posiciona-os dentro das escolas de teóricos da prática social. Considerando que um importante desafio para pesquisadores em contabilidade gerencial tem sido oferecer pesquisas que consistam em uma aproximação efetiva da prática, o texto sintetiza os modos possíveis de engajamento com a prática social em pesquisas e apresenta os elementos centrais das teorias de Giddens e Bourdieu. A pesquisa mostra que embora no contexto internacional Bourdieu e Giddens sejam autores utilizados de forma crescente e suas teorias tenham contribuído efetivamente para uma nova compreensão dos fenômenos organizacionais, no Brasil estes teóricos ainda são subutilizados na área de contabilidade gerencial. Em seu desenvolvimento o artigo cita exemplos de como são operacionalizados alguns dos conceitos destes teóricos como forma de inspirar os pesquisadores brasileiros a lançarem mão das lentes destes teóricos práticos para conduzir pesquisas em contabilidade gerencial. Este estudo contribuiu para evidenciar como as teorias sociológicas de Giddens e Bourdieu, os quais pertencem à tradição de pesquisa crítica, podem fornecer pluralidade teórica e metodológica e desta forma contribuir para o desenvolvimento significativo da contabilidade gerencial no Brasil.</span>

The 2014 FIFA World Cup in Brazil gathered approximately BRL 24 billion in investment to build and improve airports, sports arenas, ports, and urban mobility through public-private partnerships. This study analyzes these partnerships and discusses potential conflicts of interest and corruption driven by networking. From the structural sociology of relationships, we built a graphical representation of the investment network and the centrality, proximity, and intermediate positions of 446 actors involved in this sporting event. The results show that, in public-private partnerships, the state takes on different roles in public services coordination. The study found that INFRAERO is the most powerful state agency in the network of investments examined, followed by BNDES and CEF bank. In addition, the research identified seven private companies involved in the well-known corruption case Operation Car Wash. This study contributes to the literature by highlighting the composition of the investment network formed around the 2014 FIFA World Cup, enabling society and governments to consider public-private partnerships in the context of ethics, conflicts of interest, and corruption that may emerge from these relationships. ; La Copa Mundial 2014 reunió inversiones de aproximadamente 24 mil millones de reales para la construcción o mejora de aeropuertos, estadios deportivos, puertos y movilidad urbana en Brasil, a través de asociaciones público-privadas. El propósito del artículo es analizar las asociaciones entre el Estado y el sector privado en inversiones para la Copa Mundial 2014 y discutir posibles conflictos de intereses y corrupción impulsados por la creación de redes. A partir de la sociología estructural de las relaciones, construimos una representación gráfica de la red de inversión y las posiciones de centralidad, proximidad e intermediación de 446 actores involucrados en este evento deportivo. Los resultados muestran que en este arreglo organizativo las entidades públicas asumen diferentes roles en la organización de los servicios públicos licitados – Infraero es el actor público más poderoso de la red, seguido por otras organizaciones prominentes como BNDES y CEF. Además, la encuesta identificó 7 empresas privadas involucradas en la operación Lava-Jato. La investigación contribuye a resaltar la composición de la red de inversión y permite a la sociedad y los gobiernos considerar las asociaciones público-privadas en el contexto de la ética, los conflictos de intereses y la corrupción que pueden surgir de estas relaciones. ; A Copa do Mundo de 2014 reuniu investimentos de aproximadamente 24 bilhões de reais para a construção ou adequação de aeroportos, arenas esportivas, portos e mobilidade urbana no Brasil por meio de parcerias público-privadas. O artigo objetiva analisar as parcerias entre o Estado e a iniciativa privada nos investimentos para a Copa de 2014 e discutir os conflitos de interesse e corrupção impulsionados pela formação de redes. Com base na sociologia estrutural dos relacionamentos, construímos uma representação gráfica da rede de investimentos e as posições de centralidade, proximidade e intermediação de 446 atores envolvidos nesse evento esportivo. Os resultados mostram que, nesse arranjo organizacional, os entes públicos assumem diferentes papéis na organização dos serviços públicos licitados – a Infraero é o ator público mais poderoso na rede, seguida por outras organizações de destaque, como BNDES e CEF. Além disso, a pesquisa identificou 7 empresas privadas envolvidas na operação Lava-Jato. A pesquisa contribui para evidenciar a composição da rede de investimentos e possibilitar que a sociedade e os governos considerem as parcerias público-privadas no contexto de ética, conflitos de interesse e corrupção que podem emergir desses relacionamentos.

A presente pesquisa investiga como os juízes do Tribunal de Justiça da Bahia constroem a representação da reforma do Judiciário no contexto brasileiro. A abordagem metodológica foi operacionalizada por meio da teoria das representações sociais e da análise de conteúdo. Na pesquisa emergiram quatro dimensões, a partir da análise de palavras evocadas e dos textos explicativos, que estão relacionadas a: reforma gerencial, impactos no judiciário, impactos para cidadão, legislação. Os achados foram comparados com outros estudos com foco nos servidores. O confronto revelou que, a partir do ponto de vista dos servidores, os aspectos gerenciais não obtiveram destaque, mas a partir do ponto de vista dos magistrados de primeira instância esta é uma categoria das mais importantes. Por fim, os pesquisadores apresentam considerações relacionadas à estratégia do CNJ e às políticas públicas.

A avaliação institucional é uma exigência nacional a que se submetem as instituições de ensino superior visando, principalmente, promover melhoria na qualidade da educação, aumentar a efetividade acadêmica e aprofundar compromissos e responsabilidades das instituições. Essa avaliação ocorre em dois sentidos, interna e externamente. No âmbito interno, os discentes figuram como importantes atores na mensuração de aspectos qualitativos e quantitativos da educação. Nesse ponto, no presente estudo buscou-se mensurar o grau de satisfação dos alunos do curso de ciências contábeis de uma Instituição de Ensino Superior, avaliando empiricamente a aplicabilidade da metodologia desenvolvida por Bortolotti, Moreira Junior, Bornia, Sousa Júnior, & Andrade (2012) à mensuração da satisfação de graduandos em ciências contábeis. Para tal, com uma amostra composta por 64 discentes de uma IES privada e utilizando o Modelo de Resposta Gradual de Samejima, da Teoria de Resposta ao Item, foram obtidos indícios empíricos que permitem concluir pela adequação do instrumento desenvolvido por Bortolotti et al.(2012) à mensuração da satisfação dos graduandos em ciências contábeis. Adicionalmente notou-se que o modelo, apesar de não trabalhar construtos de forma segregada, contribui evidenciando fatores importantes não contemplados pelo modelo de Paswan e Young (2002), e que, como tal, podem ser incorporados nas futuras pesquisas sob os rótulos de, pelo menos, três categorias, a saber: Iniciativas de promoção à qualidade; Formação científica e Suporte de informações aos discentes. Esses achados mostram-se relevantes no momento em que fornecem imprescindível subsídio para o constante aprimoramento de todo o processo ensino-aprendizagem em contabilidade.