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Ana Maria Machado, Mariasun Landa, Noemí Villamuza and María Ángeles Millán are the guests invited to inaugurate the new section of "Women's Voices in Children's and Young People's Literature in the 21st Century". This section was born in volume 3 of Ondina-Ondine, illuminating with its words, images and metaphors, the insights of literature and literary education for children and young people from a gender perspective. This article presents the literary, research and artistic path of these four women. It could be said that it addresses not only their poetics and politics but also their ethics and aesthetics around literature and feminism. Keywords: Ana Maria Machado, Mariasun Landa, María Ángeles Millán, Noemí Villamuza, children's and young people's literature, gender Studies. ; Ana Maria Machado, Mariasun Landa, Noemí Villamuza y María Ángeles Millán son invitadas a inaugurar la nueva sección de Voces de mujeres en la literatura Infantil y Juvenil del siglo XXI que nace en el volumen 3 de Ondina-Ondine para iluminar con sus palabras, con sus imágenes y con sus metáforas, la visión de la literatura y de la educación literaria para la infancia y juventud desde perspectivas de género. En este artículo se presenta la trayectoria literaria, investigadora y artística de las cuatro mujeres. Se fundamentan en sus poéticas y sus políticas sino también su ética y su estética en torno a la literatura y el feminismo. Palabras clave: Ana Maria Machado; Mariasun Landa; María Ángeles Millán; Noemí Villamuza; literatura infantil y juvenil; perspectiva de género. ; Ana Maria Machado, Mariasun Landa, Noemí Villamuza et María Ángeles Millán sont invitées à inaugurer la nouvelle section de La voix des femmes dans la littérature pour enfants et pour la jeunesse au XXIe siècle, qui est née dans le volume 3 d'Ondina-Ondine, pour éclairer de leurs mots, images et métaphores la vision de la littérature et de l'éducation littéraire des enfants et des jeunes dans une perspective de genre. Cet article présente le parcours littéraire, de recherche et artistique des quatre femmes. Il se fonde sur sa poétique et sa politique, mais aussi sur son éthique et son esthétique autour de la littérature et du féminisme. Mots-clés: Ana Maria Machado, Mariasun Landa, María Ángeles Millán, Noemí Villamuza, littérature pour enfants et pour la jeunesse, perspective de genre.

Dar a conocer destacadas enciclopedias de literatura para niños y adolescentes en diferentes países europeos y la vinculación que se origina entre ellas, consolida nuestro propósito en este artículo. Son obras publicadas en lengua inglesa, italiana y española para educar a un público infantil que atraviesa momentos históricos, ideologías e intereses políticos diversos. L'Enciclopedia dei ragazzi (1922) italiana, nace como traducción y adaptación de la Encyclopedia of Children's inglesa. La Scala D'oro (1932) italiana, a su vez, es la fuente de El libro de Oro de los niños. Un mundo maravilloso para la infancia (1943), publicado en Méjico en español bajo la dirección literaria del escritor español Benjamín Jarnés, exiliado allí en 1939.Se pone en juego, de esta manera, una transferencia del saber enciclopédico destinado a la infancia para (de)construir a través de la enseñanza de la Literatura, del Arte y del Conocimiento humano una identidad ¿individual, nacional, transnacional, mundial? desde una polifonía de lenguas y de culturas.Présenter des encyclopédies exceptionnelles de littérature pour les enfants, dans différents pays européens et d'interconnecter ou d'afficher le lien qui provient entre elles, notamment consolident notre but dans cet article. Ce sont des œuvres publiées en anglais, en langue italienne et espagnole pour éduquer les enfants qui traversent des moments historiques, des idéologies politiques et des intérêts différentes. L'Encyclopédie dei ragazzi (1922) d'origine italienne, est née comme la traduction et l'adaptation de l'Encyclopédie des enfants en anglais. La Scala D'oro (1932) italienne, à son tour, est la source du Livre d'or des enfants. Un monde merveilleux pour les enfants (1943), publié au Mexique en espagnol sous la direction littéraire de l'écrivain espagnol Benjamin Jarnés, dans l'exil de 1939.Il entre en jeu, par conséquent, le transfert de connaissances encyclopédiques destiné aux enfants pour la (de)construction, à travers l'enseignement de la littérature, de l'art et de la connaissance humaine, de l'identité, individuelle, nationale, transnationale, mondiale? à partir d'une polyphonie de langues et de cultures.