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En este artículo se defiende la plausibilidad de un Programa Fuerte en Sociología del Conocimiento. Se analizan críticamente varias objeciones de las que éste es objeto. En particular, se demuestra que el cargo según el cual es un programa que se autorrefuta no es concluyente. Se presenta la hipótesis mertoniana sobre la razón por la cual el Programa Fuerte, siendo un programa atractivo y en sintonía con la epistemología contemporánea, no deja de ser objeto de apasionados ataques y ridiculizaciones. Dicha hipótesis sostiene que al menos algunas de las críticas apasionadas de las que es objeto, están motivadas por la indignación que provoca la violación de un valor central de la práctica científica.

La incorporación de los inmigrantes recientes en el mercado de trabajo uruguayo se ha caracterizado por una mayor concentración en ocupaciones de media y alta calificación, con importante incidencia de la sobreeducación. Este proceso ocurre en un mercado de trabajo ya segmentado por distintos ejes de desigualdad por clase ocupacional, género y ascendencia étnico-racial. Este artículo examina si la condición migratoria introduce un nuevo eje de segmentación. Los resultados derivados del análisis de los ingresos por trabajo con base en la Encuesta Continua de Hogares del período 2013-2017, muestran que efectivamente esto es así. La condición migratoria y la duración de la estancia en Uruguay se entrelazan con otras capas de segmentación del mercado laboral uruguayo, pero de manera variable a lo largo de la distribución del ingreso.

Extant research on international migration in English overwhelmingly focuses on migration to and in Europe and North America. Yet major migration movements occur outside of these regions. This mismatch leads to a neglect of the multi-faceted migration dynamics beyond the global North. Uruguay is a case in point for two reasons. First, the country has become both a significant destination for inter-regional movements and a crucial albeit unexpected stop along an extended international route. Second, both the country's migration policies and research agenda have promptly responded to the surge in migration by examining recent migrants' quality of life and issues of social inclusion. In this country report, we use the hitherto understudied case of Uruguay as an illustrative example to showcase potential policy and scholarship lessons for international migration. We argue that Uruguay constitutes an important case for future migration scholarship and policy outlook, because it enhances our understanding of how host countries can promote migrants' social inclusion and well-being, even in the face of significant structural inequalities affecting both native and migrant populations. Hence, Uruguay's experiences against the backdrop of recent migration in-flows have implications for migration scholarship and policy in regional (Latin America and Caribbean) and global contexts.