Book(print)#12013
Die Entstehung der Geschichtsdidaktik als Wissenschaftsdisziplin in der Epoche der Weltkriege: ein Beitrag zur "Kultur der Niederlage" in Deutschland
In: Oldenburger Schriften zur Geschichtswissenschaft Bd. 14
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Book(print)#21993
Identitätsbildung - Identitätsrevision in Deutschland: das Beispiel des geisteswissenschaftlichen Konzepts der Erwachsenenbildung (Erich Weniger)
In: Oldenburger Vor-Drucke H. 190
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Book chapter(electronic)#32016
Schlachtfelder als Erinnerungsorte? »Geschichtstourismus« in West- und Osteuropa heute
In: Geschichte ohne Grenzen?
Article(print)#42010
Landesgeschichte im Unterricht und auf Exkursionen: Überlegungen zur Zielsetzung und zur thematischen Strukturierung
In: Geschichte für heute: Zeitschrift für historisch-politische Bildung, Volume 3, Issue 2, p. 17-32
ISSN: 1866-2099
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Article(electronic)#5December 1, 2009
Somme 1916 und Normandie 1944. Zwei Erinnerungslandschaften der Weltkriegsepoche zwischen Geschichte, Politik und Tourismus
In: Militärgeschichtliche Zeitschrift: MGZ, Volume 68, Issue 2, p. 293-320
ISSN: 2196-6850
Zusammenfassung
Der Beitrag geht aus vom Eindruck des heutigen deutschen Besuchers der beiden Weltkriegsschlachtfelder (1). Nach einer vergleichenden analytischen Skizze der beiden Schlachten (2) wird die westalliierte Inszenierung der Erinnerung (Kriegsspuren, Soldatenfriedhöfe, Denkmäler, Museen) untersucht (3). Schließlich stellt sich die Frage, wie die Erinnerung vor Ort auf dem Hintergrund der europäischen Verständigung ehemaliger Weltkriegsgegner und des anstehenden Generationswechsels zukunftsfähig gestaltet werden kann (4).
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Article(print)#62009
Zweitausend Jahre Varusschlacht (9 n.Chr.): Die historischen Orte Alesia und Teutoburger Wald (Kalkriese) im Vergleich
In: Geschichte für heute: Zeitschrift für historisch-politische Bildung, Volume 2, Issue 4, p. 31-55
ISSN: 1866-2099
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Article(electronic)#7June 1, 2008
Jena und Auerstedt/Hassenhausen 1806 - 1906 - 2006: Orte welcher Erinnerung?
In: Militärgeschichtliche Zeitschrift: MGZ, Volume 67, Issue 1, p. 1-24
ISSN: 2196-6850
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Open Access#82008
Die Wiedervereinigung Deutschlands als Herausforderung an die Geschichtsdidaktik
Der Vortrag wurde auf der Jahrestagung der "Internationalen Gesellschaft für Geschichtsdidaktik" in Tutzing am 2. Oktober 1996 gehalten. Das Thema der Tagung lautete: "Wandel der politischen Situation in Europa und Konsequenzen aus diesem Wandel für den Geschichtsunterricht im internationalen Vergleich".
BASE
Article(print)#92006
Reiseziel Burgund. Annäherung an eine Kernregion europäischer Geschichte: 2. Das Imperium der Mönche
In: Geschichte, Politik und ihre Didaktik: Zeitschrift für historisch-politische Bildung ; Beiträge und Nachrichten für die Unterrichtspraxis, Volume 34, Issue 1-2, p. 114-128
ISSN: 0343-4648
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Article(print)#102006
Burgund - eine europäische Erinnerungslandschaft. Herrn Professor Dr. Horst Kuss zum 70. Geburtstag: 3. Teil
In: Geschichte, Politik und ihre Didaktik: Zeitschrift für historisch-politische Bildung ; Beiträge und Nachrichten für die Unterrichtspraxis, Volume 34, Issue 3-4, p. 314-329
ISSN: 0343-4648
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Article(print)#112005
Burgund - eine europäische Erinnerungslandschaft. Geschichtsdidaktische Überlegungen zur Erwachsenenbildung (I. Teil)
In: Geschichte, Politik und ihre Didaktik: Zeitschrift für historisch-politische Bildung ; Beiträge und Nachrichten für die Unterrichtspraxis, Volume 33, Issue 3-4, p. 286-294
ISSN: 0343-4648
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Article(print)#121999
Histourismus in der Region. Eine vernachlässigte Chance des Geschichtsunterrichts in der Sekundarstufe II?
In: Geschichte, Politik und ihre Didaktik: Zeitschrift für historisch-politische Bildung ; Beiträge und Nachrichten für die Unterrichtspraxis, Volume 27, Issue 3-4, p. 206-221
ISSN: 0343-4648
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Article(print)#131998
"Geschichtskultur" - Zukunftsperspektive für den Geschichtsunterricht am Gymnasium. Alwin Hanschmid zum 60. Geburtstag
In: Geschichte, Politik und ihre Didaktik: Zeitschrift für historisch-politische Bildung ; Beiträge und Nachrichten für die Unterrichtspraxis, Volume 26, Issue 3-4, p. 165-177
ISSN: 0343-4648
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Article(print)#141997
Geschichtsdidaktik und Lehrerausbildung. Hans Georg Kirchhoff zum 65. Geburtstag
In: Geschichte, Politik und ihre Didaktik: Zeitschrift für historisch-politische Bildung ; Beiträge und Nachrichten für die Unterrichtspraxis, Volume 25, Issue 1-2, p. 6-15
ISSN: 0343-4648
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Book(print)#151998
Nation und Europa in der historisch-politischen Bildung
In: Forum Historisches Lernen
In: Wochenschau Geschichte
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