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Der Autor führt problemorientiert in zentrale Leitbegriffe der Ethik ein und setzt sie zu normativen Dimensionen Sozialer Arbeit in Beziehung. Sozialarbeiterische Handlungsfelder unterliegen einer zunehmenden und stetigen Veränderungsdynamik. Daher kann es keine endgültig umrissene und abgeschlossene Berufsethik geben. Stets neu auftretende Fragen fordern immer wieder zu eigenständiger Reflexion heraus. Ethik in der Sozialen Arbeit ist demnach ein fortwährender Verständigungsprozess, der in unterschiedlichen beruflichen Handlungsfeldern auf normative Orientierung abzielt. Hierfür bedarf es klar kommunizierbarer, legitimierbarer und artikulierbarer Ziele sozialarbeiterischen Wirkens. Das Lehrbuch stellt Leitbegriffe wie Gerechtigkeit, Verantwortung oder Menschenrechte, die in den Ethikkodizes der Sozialen Arbeit zentrale Bedeutung besitzen, in den Mittelpunkt. Es führt problemorientiert in diese Begriffe ein und setzt sie zu normativen Dimensionen Sozialer Arbeit in Beziehung. Zudem kommen professionsrelevante Inhalte aus den vielfältigen ethischen Traditionen und Theorieansätzen zur Sprache. Wolfgang Maaser, Dr. theol. habil., Jg. 1955, ist Professor für Ethik im Fachbereich Soziale Arbeit an der Evangelischen Fachhochschule Rheinland-Westfalen-Lippe Bochum. Sein Arbeitsschwerpunkt ist die Sozialethik.

Der Beitrag arbeitet heraus, dass die Forderung nach einer "Verantwortungskultur" bzw. mehr "Eigenverantwortung" der Bürger institutioneller Voraussetzungen sowie einer hinreichenden Verbreitung von kulturellem und ökonomischem Kapital bedarf. Erst dies bringt eine Infrastruktur der Verantwortungskultur mit entsprechend günstigen verantwortungsgenerierenden Dispositiven, Praktiken einer arbeitsteiligen Verantwortung und Bestimmung der Reichweiten, identifizierbaren Akteuren und rational gerechtfertigten Kriterien auf den Weg. Der Autor lenkt die Aufmerksamkeit auf zwei maßgebliche, verantwortungsrelevante Dimensionen der Gerechtigkeit: Ein Mensch bedarf einerseits einer gewissen Grundausstattung an Grundgütern und Grundfreiheiten, um sein Leben selbstständig führen zu können; hierin kommen auch - aber nicht nur - die ökonomischen Aspekte zum Zuge. Andererseits müssen gleichzeitig Befähigungen entwickelt werden, um ein selbständiges, relativ autonomes Leben führen zu können, Fähigkeiten, die im weiteren und engeren Sinne Bildungs- sowie soziale Kompetenzen betreffen. Die Berücksichtigung der Befähigung ist deshalb als Teil der Verteilungsdebatte zu behandeln, da öffentlich geförderte Befähigungsprozesse wesentlichen Einfluss auf das Inklusionspotential und damit auf die Verteilung der Lebenslagen der Menschen haben; auf bloße formale Zugangschancen lässt sich dieser Entwicklungsaspekt nicht reduzieren. Befähigungsgerechtigkeit ist kein Substitut, sondern eine Modalität der Verteilungsgerechtigkeit. Der Autor resümiert: "Jemanden bei seiner Verantwortung für etwas zu behaften (sic), ohne ihn an entsprechenden Befähigungsprozessen teilhaben zu lassen, erzeugt jene eigentümliche Verantwortungsaktivierung, eine Mischung aus Ermächtigung und Disziplinierung, in der Selbstbestimmung als Grundlage von Verantwortungsübernahme ad absurdum geführt wird." (ICA2)

Bd.2: Gegen die faschistische KoalitionBd.1: Republik als AufgabeBd.3: Feuilletonismus im NationalsozialismusBd.6: Politik aus dem GlaubenBd.4: Sozialismus oder RestaurationBd.5: Sagen was istBd.8: Für eine andere RepublikBd.7: Die unvollendete Aufklärung

Bd.2: Gegen die faschistische Koalition; Bd.1: Republik als Aufgabe; Bd.3: Feuilletonismus im Nationalsozialismus; Bd.6: Politik aus dem Glauben; Bd.4: Sozialismus oder Restauration; Bd.5: Sagen was ist; Bd.8: Für eine andere Republik; Bd.7: Die unvollendete Aufklärung

Diakonie – das Eintreten für Menschen in Not – ist im "genetischen" Programm des Christentums verankert. Diakonisches Handeln gewinnt konkrete Gestalt in Reaktion auf die Nöte der jeweiligen Zeit. Der Quellenband dokumentiert die biblischen Ursprünge der Diakonie und erschließt die Entwicklung christlich motivierten Helfens bis zum Ende des 18. Jahrhunderts. In den rund 100 ausgewählten und kommentierten Dokumenten kommen Tiefenstrukturen und Weichenstellungen, Spannungen und Herausforderungen in den Blick, die bis heute für das diakonische Handeln von Bedeutung sind. Programmatische Ansätze und wirksame Initiativen, paradigmatische Diskurse und spezifische Organisationsformen, exemplarische Handlungsschwerpunkte und gesellschaftliche Bezüge werden in den Quellen deutlich. Der Band will zur Rekonstruktion der Entwicklung der Diakonie und zur Auseinandersetzung mit der geschichtlichen Dimension zentraler diakonischer Themen beitragen. Die Quellensammlung will den Zugang zum Facettenreichtum der diakonischen Tradition erleichtern und zum Verstehen gegenwärtiger Konstellationen, Aufgaben und Herausforderungen beitragen.

In der öffentlichen Wahrnehmung trägt die konfessionelle Wohlfahrtspflege in nicht geringem Maße zur moralischen Vertrauenswürdigkeit des christlichen Glaubens bei. Angesichts der Pluralisierung, Spezialisierung und Ökonomisierung sozialstaatlicher Angebotsstrukturen steht sie vor der Herausforderung, ihr originäres Profil unter sich wandelnden Rahmenbedingungen zu bewahren und zu bewähren. Wie haben sich religiöse, aber auch säkulare Hilfekulturen seit jeher in der Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen Veränderungen weiterentwickelt? Welche Rolle kann und soll das organisierte Hilfehandeln der christlichen Kirchen in den sozialen, politischen und ökonomischen Transformationsprozessen unserer Zeit einnehmen? Auf welche Weise vermag dabei die bleibende Relevanz der biblischen Botschaft als motivationaler Basis praktizierter Nächstenliebe zum Ausdruck zu kommen? Der interdisziplinäre Sammelband ist Wolfgang Maaser zu seinem Eintritt in den Ruhestand gewidmet und nimmt charakteristische Fragestellungen seiner über 35-jährigen Lehr- und Forschungstätigkeit auf.

Wer sozial handelt, übernimmt im Kommunikationsprozess fast immer die Rolle des intermediären Akteurs, der sein berufliches Mandat für die Klientel mit der sozialen Wirklichkeit "vermitteln" oder ausgleichen muss. Die Kernpunkte bilden hierbei das eigene Professionsverständnis, die Anforderungen der Klientel und die Realitäten der Organisation bzw. Institution. Die Beiträge des Bandes erstellen eine "Topographie" des Kommunizierens in den diversen sozialen (Berufs-)Kontexten und betrachten die Bedeutung und Rolle des Feldes "kommunizieren". Die Autorinnen und Autoren loten vor diesem Hintergrund die Bedeutung kommunikativer Interaktionen und Prozesse für soziales und helfendes Handeln aus und ordnen sie in berufliche Kontexte ein.

Angaben zur beteiligten Person Bedford-Strohm: Prof. Dr. Heinrich Bedford-Strohm ist Inhaber des Lehrstuhls Systematische Theologie und theologische Gegenwartsfragen an der Universität Bamberg, Dekan der Fakultät Humanwissenschaften und Leiter der Dietrich-Bonhoeffer-Forschungsstelle für Öffentliche Theologie.