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"Recognition theory is now an influential approach to the study of identity, social conflict, multiculturalism, distribution, democracy and justice. By aligning the literature on Axel Honneth's theory with that of political communication, this study examines a neglected, but significant topic, namely the interfaces between struggles for recognition and the media. Rousiley Maia, in collaboration with a number of experts, uses empirical research to construct a sophisticated debate on the main controversies in Honneth's work - the morality of recognition, ideological forms of recognition, 'feelings of injustice', problems of claim justification, the notions of non-recognition, misrecognition, and moral evolution. This collection presents a set of intriguing case studies addressing mass communication representations, practices within networked digital media and social change in the media arena. These cases focus on the struggles for recognition of slum-dwelling adolescents, leprosy patients, women exposed to child labor exploitation, deaf individuals, LGBTQs, black women and people with disabilities"--

Public Sphere Reconsidered: theories and practices is a book that compiles two-day conference, which took place on 19 and 20 May 2011 at University of Beira Interior in Covilhã, Portugal, where the concept of public sphere was analyzed and debated by international recognized experts and researchers from around the world. From the most exciting texts about the idea of public sphere to the relations between journalism, ICTs, rhetoric and public sphere, this book presents texts with a cross-disciplinary approach and a comparative methodology regarding different related issues and new tools of communication. Public Sphere Reconsidered: theories and practices will be useful to students in media and communication studies, and European studies, as well as for those studying sociology and political science. ; o Projeto Agenda dos Cidadãos - Jornalismo e Participação Cívica nos Media Portugueses e com os apoios da FCT - Fundação para a Ciência e Tecnologia, Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, Projeto Comunicação e Deliberação / FCT - CAPES, SOPCOM - Sociedade Portuguesa de Ciências da Comunicação, ECREA - Communication and Democracy Section, Universidade da Beira Inteiror / Faculdade de Artes e Letras e LabCom - Online Communication Lab. ; info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Este artigo analisa como se dá o processo de politização do futebol, a partir de campanhas e protestos recentes de torcedores. Exploramos três pontos no trabalho: (1) a sobreposição de engajamento cultural e político na contemporaneidade; (2) as diferentes fases da migração da questão, da esfera cultural para a política, através da noção de politização; e (3) as dificuldades enfrentadas por torcedores para superar um cenário demarcado por discursos despolitizadores no que tange ao futebol.

O objetivo do artigo é apresentar os primeiros resultados de uma pesquisa sobre o debate em torno das cotas nas universidades públicas brasileiras nos jornais Folha de S. Paulo, O Globo e Estado de Minas, entre 2001 e 2009. Embora existam trabalhos anteriores a respeito do tema, nosso corpus empírico, com 692 matérias, é mais amplo do que o de outros estudos, ao passo que nossa unidade de análise focaliza os proferimentos diretos e indiretos (n=1037) que apresentam algum tipo de opinião em relação às cotas nas universidades. Nossas primeiras análises revelam alguns dados bastante contra-intuitivos: 1) percebe-se uma polarização das opiniões contra e favor entre os espaços editoriais e as colunas assinadas;2) há predominância dos cidadãos comuns no debate sobre as cotas, em detrimento de atores que geralmente tem acesso privilegiado à mídia, como o governo federal e os especialistas. A investigação de quem são os atores intervenientes e como seus proferimentos são gerenciados e hierarquizados na arena midiática revela importantes tensões que surgem no nível das organizações internas dos media, no nível interinstitucional e no nível social das práticas jornalísticas.

Esse artigo busca avaliar trocas discursivas realizadas no fórum online do orçamento participativo digital (OPD) de Belo Horizonte, Brasil. Para tanto, é formulado um modelo de análise das discussões entre os cidadãos participantes do programa baseado nas teorias de democracia deliberativa. São analisadas as mensagens dos usuários (n=375) postadas na ferramenta de comentários do site do OPD. Os resultados apontam que os aspectos discursivos concernentes à reciprocidade e à reflexividade se mostraram relativamente escassos; entretanto, o respeito pelos outros interlocutores, bem como a construção da justificativa dos pontos de vista expressos no fórum, alcançaram índices elevados, mesmo não havendo empowerment da ferramenta ou incentivo por parte da Prefeitura. Conclui-se que a internet pode, efetivamente, oferecer ambientes voltados para o estabelecimento de trocas discursivas qualificadas e que, mesmo nos casos onde há baixos índices de deliberatividade, há progressos importantes do ponto de vista do aprendizado a que são expostos os usuários.

Esse artigo busca avaliar trocas discursivas realizadas no fórum online do orçamento participativo digital (OPD) de Belo Horizonte, Brasil. Para tanto, é formulado um modelo de análise das discussões entre os cidadãos participantes do programa baseado nas teorias de democracia deliberativa. São analisadas as mensagens dos usuários (n=375) postadas na ferramenta de comentários do site do OPD. Os resultados apontam que os aspectos discursivos concernentes à reciprocidade e à reflexividade se mostraram relativamente escassos; entretanto, o respeito pelos outros interlocutores, bem como a construção da justificativa dos pontos de vista expressos no fórum, alcançaram índices elevados, mesmo não havendo empowerment da ferramenta ou incentivo por parte da Prefeitura. Conclui-se que a internet pode, efetivamente, oferecer ambientes voltados para o estabelecimento de trocas discursivas qualificadas e que, mesmo nos casos onde há baixos índices de deliberatividade, há progressos importantes do ponto de vista do aprendizado a que são expostos os usuários.

"There is a mounting body of evidence pointing towards rising levels of public dissatisfaction with the formal political process. Depoliticization refers to a more discrete range of contemporary strategies that add to this growing trend towards anti-politics by either removing or displacing the potential for choice, collective agency, and deliberation. This book examines the relationship between these two trends as understood within the broader shift towards governance. It brings together a number of contributions from scholars who have a varied range of concerns but who nevertheless share a common interest in developing the concept of depoliticization through their engagement with a set of theoretical, conceptual, methodological, and empirical questions. This volume explores these questions from a variety of different perspectives and uses a number of different empirical examples and case studies from both within the nation state as well as from other regional, global, and multi-level arenas. In this context, this volume examines the potential and limits of depoliticization as a concept and its position and contribution in the nexus between the larger and more established literatures on governance and anti-politics."--