Ponencia Presentada en: el X Simposio Internacional de Comunicación Social, 22-26 de enero del 2007, Santiago de Cuba, Cuba: Centro de Lingüística Aplicada. ; eilich@ula.ve ; oscarula@ula.ve, moralito_ve@yahoo.com ; Nivel monográfico
La argumentación en la propaganda política de la campaña electoral: estudio exploratorio en las elecciones legislativas venezolanas del 2005 (Morales, Oscar Alberto y Marín A., Ernesto I.) Resumen Este estudio analiza las estrategias de argumentación utilizadas en la campaña de las elecciones legislativas venezolanas, 2005. Participaron 2 bloques: "partidos oficialistas" y la oposición. La propaganda está asociada a la continuación de Chávez en el poder. Los oficialistas proponen mundos posibles (MP) habitados por hechos, verdades y presuposiciones, conectados mediante estrategias argumentativas de enlace. Chávez es el tema central. La oposición presenta MP opuestos: el gobierno de Chávez como negativo, y proponen un MP futuro sin él. En conclusión, las estrategias de argumentación empleadas presuponen el triunfo de Chávez en las elecciones del 2006. Esta contienda electoral estaba sentando las bases legales que permitieran o impidieran la continuidad de Chávez en el poder. (Morales, Oscar Alberto y Marín A., Ernesto I.) Abstract This study analyzes the strategies of argumentation used in the campaign of the legislative Venezuelan elections, 2005. Two blocks participated: "Official parties" and the opposition. The advertising is associated with Chavez's permanence in the government. "The officialism" proposes possible worlds (PW) inhabited by facts, truths and presuppositions, connected by means of argumentative strategies of link. Chávez is the central topic. The opposition presents opposite PW: Chavez's government as negative, and proposes a future PW without him. In conclusion, the strategies of argumentation used presuppose Chavez's victory in the elections of 2006. This electoral contest was going to offer the legal bases that would allow Chavez's staying in power or would impede it. Artículo Publicado en Revista Latina de Comunicación Social, Universidad de la Laguna, Tenerife. 2006. Vol. 61, pp. 24-55. ; oscarula@ula.ve, moralito_ve@yahoo.com ; eilich@ula.ve ; Nivel monográfico
El presente estudio tiene como propósito describir y analizar las estrategias comunicativas utilizadas por los partidos políticos en la propaganda de las elecciones presidenciales venezolanas del año 2006. Analizamos un corpus de 420 propagandas publicadas en 4 periódicos venezolanos durante la campaña electoral entre agosto y diciembre del 2006. Los datos se analizaron cualitativamente. Encontramos que las propagandas de Hugo Chávez proponen mundos posibles (MP) habitados por hechos, verdades y presuposiciones, conectados mediante estrategias argumentativas de enlace. Manuel Rosales presenta MP opuestos: representa al gobierno pasado de Chávez como negativo, caracterizado por el odio, la corrupción, la división, y propone un MP+ futuro de bienestar sin él. Concluimos que las obras de gobierno de los candidatos, consideradas buenas pero inconclusas, cumplen un papel fundamental para la construcción y conexión de los mundos posibles y para la argumentación. ; The aim of this paper is to describe and to analyze the communicative strategies used in the political campaign of the Venezuelan presidential elections in 2006. We analyzed a corpus of 420 electoral ads published in four Venezuelan newspapers during the electoral campaign between August and December 2006. Data were analyzed qualitatively. We found that Chavez's ads proposes possible worlds (PW) inhabited by facts, truths and presuppositions, connected by means of argumentative strategies of link. Manuel Rosales' proposes opposite possible worlds: it represents Chavez's government as a negative one, characterized by hatred, corruption, division, and proposes future MP+ of well-being without him. We conclude that the works of government carried out by the candidates, considered good but incomplete, have a fundamental role for the construction and connection of the possible worlds and for the argumentation. ; 215-243 ; oscarula@ula.ve, moralito_ve@yahoo.com ; eilich@ula.ve, ernestoilich@gmail.com ; caromorales27@hotmail.com
Educere hace votos para que la democracia venezolana se convierta en una praxis cotidiana Rivas, Pedro José El lenguaje como mediador en el aprendizaje de la aritmética en la primera etapa de educación básica Ruiz, Deyse y García, Marianela Hacia la búsqueda de un nuevo paradigma filosófico-pedagógico de las ciencias sociales: entre las posibilidades y las amenazas Antúnez Pérez, Ángel La formación inicial del docente en el trabajo como eje transversal. Parte I Rivera Román, José Francisco y Cárdenas, María Luisa El manual de publicación APA al alcance de todos Marín A., Ernesto I.; Rincón G., Ángel G.; y Morales Oscar A. Ruralidades y formación docente: Caso Trujillo Portillo Parody, Jairo Educación chilena siglo XXI: ¿cambalache estado-mercado? Parte II Rubilar Solís, Luis Carta a l@s educador@s que pretenden usar las TIC Urribarrí, Raisa Estructura y administración de la docencia universitaria de pregrado León, Aníbal La reforma universitaria: base para una estrategia de transformación institucional Delgado Barrios, Juan Carlos Análisis de las propuestas para la discusión de la ley de educación superior Moreno, Amado El antes y el después de la Misión Robinson: Mitos y verdades Anzola, Myriam Por una ética del conocimiento Perinat, Adolfo La disociación psicótica Riz Iriarte, Alejandro Los proyectos pedagógicos de aula entre lo real y lo posible Sayago Q., Zoraida Beatriz La planificación en el nivel inicial Ministerio de Educación, Cultura y Deportes Modelo Normativo, 2000 El constructivismo como referente de las reformas educativas neoliberales Hernández, Fernando Raíces de la intolerancia Latapí, Pablo Mario Briceño Iragorry: Escritor pedagogo, político y maestro de juventudes Briceño, Matilde Peter y Janiger Franco, Lila Isabel Educación para todos Engelke, Arinda Convencer en clases Engelke, Arinda Las Ciencias Sociales en Venezuela a inicios del siglo XXXI Guillén, Irma Nuestro Próximo Número 24 ; eilich@ula.ve ; oscarula@ula.ve, moralito_ve@yahoo.com ; rinconga@ula.ve ; trimestral ; Nivel analítico