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À partir d'une analyse documentaire, cet article expose le développement historique du référentiel du vieillissement actif et sa traduction dans la province du Québec (Canada). Au regard de ce cadre référentiel, trois types de politiques d'activation du vieillissement sont identifiées : celles ayant trait à l'allongement des carrières et des mesures graduelles de sortie d'emploi ; celles concernant la prise en charge des proches ; celles à propos de la participation sociale. La discussion met l'accent sur les rapports de pouvoir véhiculés à travers les discours sous-jacents au vieillir actif, ainsi que sur la notion d'activité. La conclusion propose un changement de paradigme, d'un référentiel d'activation du vieillissement vers un référentiel en mesure de mieux prendre en charge les fragilités de l'avancée en âge.

RésuméÀ partir d'une recherche qualitative menée auprès de femmes âgées de 60 ans et plus, l'article propose une modélisation de la citoyenneté « vécue » dans l'avancée en âge. Construites à partir des pratiques de la vie quotidienne, quatre figures de citoyenneté sont proposées. La présentation des figures met en lumière autant la description des pratiques du quotidien que les finalités d'action qui animent l'agir quotidien. Par la suite, l'analyse narrative examine les diverses formes de citoyenneté vécue des participantes dans le vieillissement. Si les citoyennetés tracées rendent compte de différentes pratiques de participation sociale et d'affiliation au collectif, elles témoignent aussi, par ailleurs, des inégalités sociales et de genre qui sont toujours à l'œuvre pour penser les rapports à la citoyenneté vécue des femmes âgées sous des modes polyphoniques.

Dans le contexte mondial du vieillissement de la population, le vieillissement actif s'impose dorénavant comme cadre référentiel guidant l'action publique afin de susciter « l'activation » du citoyen-retraité face à sa trajectoire du vieillir. Celui-ci est de plus en plus enjoint, d'une part, à rester le plus longtemps possible sur le marché du travail et, d'autre part, à participer à la vie de la cité, surtout après la sortie de carrière. Pourtant, dans nos sociétés salariales, l'individu actif est généralement celui qui contribue au marché du travail. Au regard de la prédominance du travail rémunéré sur tout autre champ du social, comment pouvons-nous comprendre et interpréter le caractère actif de l'activité post-carrière des retraités, en l'occurrence celle des femmes, longtemps considérées comme « inactives » en raison du travail fantôme accompli dans le domaine du privé ? Au regard de résultats d'une recherche menée dans une perspective qualitative et privilégiant la méthode des récits de vie, nous nous sommes intéressés aux pratiques « actives » du vieillir dans la vie quotidienne de femmes ayant quitté le marché de l'emploi. Nous avons regroupé ces pratiques sous divers « pôles d'activation » et nous discuterons d'abord celles logées sous le pôle ducareet, par la suite, les pratiques liées à la participation sociale, et ce, en tentant de cerner leur déplacement dans la transition biographique qu'amènent la sortie de carrière et l'entrée dans la retraite. Ces résultats nous amèneront, en conclusion, à réfléchir aux enjeux sociopolitiques, dont ceux liés aux rapports de genre que soulèvent les perspectives d'une citoyenneté « active » du vieillissement.

Dans le cadre de cet article, nous proposons une réflexion sur la citoyenneté sociale et politique des femmes qui avancent en âge au regard du référentiel du vieillissement actif et de la logique « d'activation » qui le sous-tend. Après avoir présenté ce référentiel, nous exposons quelques déconstructions qu'a subies entre autres le modèle marshallien de la citoyenneté moderne en ce qui a trait à l'inclusion des femmes et d'autres groupes sociaux en marge des conceptions classiques de la citoyenneté. Nous discutons enfin des fondements théoriques d'une citoyenneté empirique, ancrée dans les réalités diversifiées des pratiques du quotidien caractérisant le vieillir actif au féminin ainsi que des enjeux méthodologiques que soulève une telle perspective.

L'article discute des réformes survenues dans les politiques de soutien à domicile depuis les années 1980 et, plus précisément, au regard de la reconfiguration des rapports entre la personne aînée, destinataire de soins et des services, la famille (les aidants familiaux), l'État et la communauté. Ces transformations ont eu des impacts directs sur les personnes bénéficiaires de services et les personnes proches aidantes. L'article démontre l'apparition progressive d'une logique de l'investissement social et de l'activation des personnes dans les services à domicile découlant des principes de la Nouvelle gestion publique.

L'objectif de cet article vise à confronter les classifications savantes relatives à la vieillesse aux représentations sociales du vieillissement de femmes âgées de 65 ans et plus. En utilisant la théorie des classifications interactives de Hacking (2006), nous chercherons à cerner de quelle manière les classifications de l'âge, de l'activité et de la fragilité résonne dans les représentations du vieillissement de femmes aînées, interrogées dans le cadre d'une récente recherche qualitative. Les interactions entre ces deux dimensions catégorielles s'expriment en termes de résistance face à la catégorie « femmes aînées/âgées ». La notion de l'activité est utilisée tant pour réfuter la vieillesse que pour assurer cette « continuité de soi » et son engagement dans la vie malgré le processus de fragilisation vécu.

Malgré l'émergence d'une littérature visant à décrire la vieillesse contemporaine, nous en savons encore peu sur le quotidien des femmes aînées : à l'âge de la retraite et à celle du grand âge, que font-elles de leur temps? Comment appréhendent-elles la trame temporelle du vieillir? Cette contribution s'articule autour du rapport au temps des femmes âgées. Plus particulièrement, nous nous intéressons à leurs représentations sociales de la vieillesse et à la façon dont elles appréhendent ce cycle de vie. Nous nous attarderons également aux temps sociaux qui ponctuent cette période de vie aux troisième et quatrième âges.

Les rapides changements structurels dans l'organisation des services complexifient le développement d'une identité professionnelle (IP) forte chez les travailleurs sociaux, pourtant essentielle à une pratique éthique. L'objectif de cette étude qualitative est d'explorer l'IP d'étudiants finissant au baccalauréat en travail social. Les résultats montrent comment l'IP est définie par les participants, ainsi que les quatre lieux qui contribuent spécifiquement à son développement. Discutant cette conceptualisation, des pistes de réflexion favorisant le développement d'une IP plus forte chez les étudiants en travail social sont identifiées.

En dépit du consensus social québécois sur l'égalité de fait à atteindre, l'histoire de l'émancipation des femmes reste à parachever. Sur le marché du travail, les échelons supérieurs des organisations, tant privées que publiques, demeurent la prérogative des hommes qui occupent, dans une proportion très élevée, les postes les plus influents dans la majorité des entreprises au Québec et ailleurs. Le présent article s'intéresse au phénomène du plafond de verre et, plus précisément, à la pérennité des facteurs qui contribuent à son édification au sein d'une culture organisationnelle donnée, soit les milieux de la gestion et des finances dans les entreprises privées au Québec. À la suite de l'évolution des valeurs sociétales en matière d'égalité des sexes en Occident, comment peut-on en effet expliquer le maintien de cet effet frontière au cours de la carrière ascendante des femmes cadres? Pour répondre à cette question centrale, les auteures proposent un exposé en quatre temps. Elles tracent d'abord un portrait de la présence des femmes dans les échelons supérieurs des organisations québécoises et canadiennes. Par la suite, elles mettent en évidence les principaux facteurs qui érigent le plafond de verre, puis elles décrivent brièvement les orientations théoriques et méthodologiques qui ont guidé leur étude. Enfin, elles présentent un bref aperçu des résultats préliminaires de recherche et esquissent quelques pistes d'analyse.