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Abstract: Following an international comparative public policy approach, this paper compares the Brazilian logistic-state model and the new-developmental model, introduced by Latin-American authors, with the European Union's Europe 2020 Strategy. The paper develops three main arguments: (i) that a relation of commensurability can be established between the Brazilian logistic state-model, its associated new-developmental model and the Europe 2020 Strategy, (ii) that the establishment of such a relation has to take into consideration the distinctions between Brazil and the European Union which represent distinct forms of political organization; and (iii) that the European Union's Europe 2020 Strategy represents the European Union and its member-states as logistic regulators concerning state-society relations. The policy significance of both arguments is evaluated. The paper, building from an international comparative public policy perspective, focus on the policy and academic relevance of comparing three policy paradigms developed in different institutional settings but whose policy framework can be represented as commensurable.

O artigo traz como discussão a produção artesanal da pesca do camarão praticada por ribeirinhos no Projeto de Assentamento Agroextrativista Nossa Senhora do Livramento - Ilha Tabatinga, Abaetetuba-PA, cuja ação enseja processos culturais e de aprendizagem entre os sujeitos, destacando a passagem do saber entre as gerações. Buscou-se compreender como se dá o processo de reprodução do saber enquanto uma prática educativa exercida por moradores locais, exigindo adentrar na realidade do fazer produtivo e de subsistência da comunidade local e, com o estudo ousar indicar possibilidades de cunho reflexivo sobre as relações entre a produção familiar e o processo educativo que ocorre no âmbito das escolas do campo. O estudo direcionou-se pela pesquisa qualitativa, cujos pressupostos de base científica ancoram-se nas ciências sociais, incluindo no caminho metodológico o trabalho de campo, com uso de entrevistas e outras formas de coleta de dados. A partir da análise dos resultados obtidos, foi possível identificar que a prática artesanal da pesca apresenta uma diversidade de conhecimentos bem como se faz mediada pelo uso dos recursos naturais que alicerçam a vida, garantem uma forma de sustentabilidade ambiental e familiar. Sem contar que esse saber-fazer possibilita pensar outros caminhos para a construção de uma educação protagonizada na realidade e pelos sujeitos.

O presente relato de pesquisa tem por objetivo revelar a percepção de estudantes de educação superior sobre direitos humanos e justiça. Participaram da pesquisa 85 estudantes dos primeiros e últimos anos de nove cursos: quatro de bacharelado e cinco de licenciatura de uma instituição do interior do Estado de São Paulo. A análise qualitativa dos dados foi feita mediante a luz de documentos que protegem os Direitos constitucionais de todas as pessoas o que implica, necessariamente, uma aprendizagem integral promotora do desenvolvimento humano. Os resultados mostram que os alunos ainda não relacionam direitos humanos e justiça à temas como aprendizagem de convívio, diversidade, cidadania, corrupção, raça e etnia, gênero, classe social, escolha religiosa, orientação sexual, opção política, ou qualquer outra diferença. É preciso incorporar ao processo educativo que "Direito" é exercício e prática humana política, fundamental para a consciência da cidadania, portanto é urgente que a universidade promova de forma obstinada a educação em Direitos Humanos na formação do aluno, o que irá contribuir para a propagação do compromisso social e para uma cultura de paz.

BACKGROUND Health services in Europe face the challenge of delivering care to a heterogeneous group of irregular migrants (IM). There is little empirical evidence on how health professionals cope with this challenge. This study explores the experiences of health professionals providing care to IM in three types of health care service across 16 European countries. RESULTS Semi-structured interviews were conducted with health professionals in 144 primary care services, 48 mental health services, and 48 Accident & Emergency departments (total n = 240). Although legal health care entitlement for IM varies across countries, health professionals reported facing similar issues when caring for IM. These issues include access problems, limited communication, and associated legal complications. Differences in the experiences with IM across the three types of services were also explored. Respondents from Accident & Emergency departments reported less of a difference between the care for IM patients and patients in a regular situation than did respondents from primary care and mental health services. Primary care services and mental health services were more concerned with language barriers than Accident & Emergency departments. Notifying the authorities was an uncommon practice, even in countries where health professionals are required to do this. CONCLUSIONS The needs of IM patients and the values of the staff appear to be as important as the national legal framework, with staff in different European countries adopting a similar pragmatic approach to delivering health care to IM. While legislation might help to improve health care for IM, more appropriate organisation and local flexibility are equally important, especially for improving access and care pathways. ; publishersversion ; published

este artigo tem como discussão central a emergência e legitimidade da questão social no Brasil. Como resultado das lutas sociais históricas, partimos do reconhecimento de suas raízes ainda que latentes como provenientes dos antagonismos da sociedade e da economia colonial-escravista, mesmo compreendendo que a questão social só adquire reconhecimento e publicização, tardia, nas primeiras décadas do século XX com o desenvolvimento do capitalismo moderno e mediante o processo de industrialização e urbanização da sociedade brasileira. Nesse contexto constituem-se novas classes fundamentais que a partir da sua posição antagônica nas relações sociais de produção dão nova qualidade à questão social e contribuem, dessa forma, para o processo de implantação do Serviço Social no Brasil. Sua vinculação e o papel do Serviço Social no enfrentamento da questão é outro aspecto aqui discutido.

A tecnologia está cada vez mais presente em nosso cotidiano, de forma que as vezes nem percebemos sua presença. Na segurança pública, várias são as tecnologias utilizadas, possibilitando aos gestores públicos otimizar o trabalho da polícia, de forma a produzirem melhores resultados na preservação da ordem pública diante do crescimento da violência, principalmente nos centros urbanos . Uma delas é o emprego de câmeras de vigilância em logradouros públicos, como ferramenta de apoio á prevenção e combate a criminalidade. O monitoramento eletrônico de logradouros públicos é utilizado por várias polícias do Brasil e do mundo. A Polí­cia Militar de Santa Catarina, desde o ano de 2001, já adotou essa ferramenta em seis cidades do Estado. As estatíssticas oficiais apresentam um resultado significativo na redução de crimes e contravenções nas áreas cobertas pelo sistema de monitoramento.

Abstract
This paper establishes a dialogue between populism studies, typologies of reconstruction of the past, and argumentative dialectics. The paper analyzes what types of argumentative strategies are employed in the context of the discussions regarding Spanish memory politics and how those strategies can be associated with typologies of re-elaboration of the past (Caramani and Manucci 2019). Building from argumentative dialectics (Van Eemeren and Grootendorst 2004), the paper studies argumentation structures uttered after the endorsement of the 2007 Spanish Historical Memory Law and the proposal of the 2021 Draft Democratic Memory Law. Departing from the distinction between diverse strategies of re-elaboration of the past, namely, heroization and cancellation (Caramani and Manucci 2019), the paper questions if Spanish decision-makers' rhetorical strategies and political decisions in the field of memory politics disclose the adoption of particular types of populist behavior. The paper claims that the argumentative tactics used, in the domain of memory politics, by Spanish left-wing leaders reveal the adoption of a heroization strategy. In contrast, the rhetoric of Spanish right-wing leaders favors a strategy of cancellation. The paper also claims that, in the Spanish case, mainly from 2018 onwards, the adoption by Spanish left-wing leaders of a heroization strategy had two consequences. First, it did not reduce the cultural opportunity structure for right-wing populism. Second, it fostered a cultural opportunity structure for the affirmation of left-wing populism. The paper selected argumentative dialectics as a methodological framework (Van Eemeren and Grootendorst 2004). The paper discusses the scientific significance of analyzing memory politics through the lenses of populism studies.

Achieving tenure and promotion is an integral process to becoming a member of the academy's community.Tenure provides job security, ensures academic freedom, and protects faculty from institutional threats. Asnewcomers in the academy, women and minorities face challenges not previously encountered by theirwhite male peers. Research indicates that in addition to scholarly, pedagogical, political, and personalissues, the tenure process for women and minorities also includes issues of gender and race. This paperprovides women and minority faculty on the tenure track at research universities with practical strategiesintended to facilitate their tenure and promotion process. The strategies focus on the three areas used intenure and promotion decisions: research, teaching, and service.

Achieving tenure and promotion is an integral process to becoming a member of the academy's community.Tenure provides job security, ensures academic freedom, and protects faculty from institutional threats. Asnewcomers in the academy, women and minorities face challenges not previously encountered by theirwhite male peers. Research indicates that in addition to scholarly, pedagogical, political, and personalissues, the tenure process for women and minorities also includes issues of gender and race. This paperprovides women and minority faculty on the tenure track at research universities with practical strategiesintended to facilitate their tenure and promotion process. The strategies focus on the three areas used intenure and promotion decisions: research, teaching, and service.

This article critically analyzes the conceptual and operational relationship between informality and quality of employment in light of the problems of job security in Colombia. It demonstrates that the notion of informality is inadequate to define and inform policy making and addresses the main challenges that workers face in terms of work-related insecurities. As a response, a multidimensional definition and operationalization of precarious work is proposed. The results suggest that precariousness is a central notion to explore objective degrees of the quality of work that cut across formal/informal boundaries.

Este artigo busca refletir sobre práticas de sociabilidade e poder familiar em torno da terra e da política no médio São Francisco, dois elementos fundamentais para produzir e reproduzir uma elite local e o tipo hegemônico de propriedade familiar privada, de modo a dividi-la sem que se altere o status quo. Os membros das principais famílias proprietárias de terras da região mencionada formaram um coletivo de atores políticos, os quais são co-proprietários de terras e defendem seus interesses de modo a perpetuar suas posições de poder na área.