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Na economia do aprendizado a capacidade de aprender é crucial para o sucesso econômico, social e cultural das pessoas, regiões e nações. Com base nisso, existem diferentes caminhos de desenvolvimento e cada região tem de desenvolver sua própria estratégia. O modelo da hélice tríplice pondera que a universidade é o princípio gerador das sociedades fundadas no conhecimento, tal como o governo e a indústria eram as instituições primárias na sociedade industrial. Uma recente pesquisa propôs a adaptação do modelo da Hélice Tríplice ao desenvolvimento rural. A autora utilizou os conceitos de "região de aprendizagem" e Hélice Tríplice para desenvolver uma perspectiva integrada no apoio à aprendizagem regional e á inovação nas zonas rurais. O presente artigo tem por objetivo analisar como se configuram as estruturas de apoio ao conhecimento no âmbito do PFV-VJ. Para tanto, foram realizadas entrevistas com os atores sociais envolvidos no projeto. Concluiu-se que existe um desafio ás instituições ligadas ao projeto de rever suas práticas que ainda encontram-se arraigadas ao modelo burocrático o que não potencializa os processos de aprendizado latentes na região.

Resumo: As consequências negativas da "modernização" da agricultura têm induzido agricultores familiares, pesquisadores e mediadores sociais a construir ações de desenvolvimento rural que desviam do modelo hegemônico. Neste cenário, as "novidades" ou melhorias nos rearranjos de relações entre sociedade e tecnologia estão ocorrendo constantemente, não desprovidas de limitações. Este artigo discute as potencialidades e limites de processos de construção de uma novidade organizacional no litoral norte do Rio Grande do Sul, Brasil, com foco na participação de grupos de agricultores familiares. A investigação contemplou pesquisas documentais, participação observante e entrevistas semiestruturadas com agricultores familiares e mediadores sociais atuantes na região, realizadas entre meados de 2013 e o primeiro trimestre de 2016. Os resultados alcançados evidenciam que a consolidação da novidade organizacional assegura a reprodução socioeconômica de grupos de agricultores familiares, resgata costumes, fortalece vínculos sociais e reconecta esses agricultores à natureza. Entretanto, ainda que esse novo e desviante processo esteja propiciando transformações significativas na região, a apropriação de novos procedimentos sociotécnicos por apenas alguns grupos sociais faz com que outros, em especial aqueles constituídos por agricultores familiares vulneráveis socioeconomicamente, não participem das ações.

International audience ; This paper provides an analysis of knowledge generation and 'novelty production' into new social arrangements within a sociotechnical transition scenario. The purpose is to contribute to the debate about convergences between creativity, learning and collective action for enhancing the sustainability into agriculture. By raising a Multilevel, Multi-actor and Multi-aspect analytic framework, built with elements from Multilevel Perspective and Actor Oriented Approach, we have examined emerging 'novelties' generated by family farmers who have been producing medicinal plants under ecological systems in the Southern of Brazil. This production system was considered as a novelty, being composed by a 'web of novelties', i.e. as integrated whole of new techniques and social practices that are at odds with prevalent sociotechnical regime. The 'novelty production' depends on dynamic learning processes, related to knowledge contextualization, enabled through the mobilization of social networks, crucial for creating opportunities to bring together different bodies of knowledge. Farmers and other actors are creating spaces of autonomy in which we recognized some characteristics of 'niche of innovation', a social space where rules and institutional apparatus can be ignored; it is a privileged locus for innovativity. Otherwise there are difficulties in stabilizing specific networks around 'medicinal plants', in this way it will be necessary to create political and social conditions in order to involve actors from several domains, like researchers, extensionists, consumers and policy makers. Farmers in seeking autonomy are renewing the agriculture as an activity rooted locally and contributing to generate potential transitions to prevalent sociotechnical regime.

International audience ; This paper provides an analysis of knowledge generation and 'novelty production' into new social arrangements within a sociotechnical transition scenario. The purpose is to contribute to the debate about convergences between creativity, learning and collective action for enhancing the sustainability into agriculture. By raising a Multilevel, Multi-actor and Multi-aspect analytic framework, built with elements from Multilevel Perspective and Actor Oriented Approach, we have examined emerging 'novelties' generated by family farmers who have been producing medicinal plants under ecological systems in the Southern of Brazil. This production system was considered as a novelty, being composed by a 'web of novelties', i.e. as integrated whole of new techniques and social practices that are at odds with prevalent sociotechnical regime. The 'novelty production' depends on dynamic learning processes, related to knowledge contextualization, enabled through the mobilization of social networks, crucial for creating opportunities to bring together different bodies of knowledge. Farmers and other actors are creating spaces of autonomy in which we recognized some characteristics of 'niche of innovation', a social space where rules and institutional apparatus can be ignored; it is a privileged locus for innovativity. Otherwise there are difficulties in stabilizing specific networks around 'medicinal plants', in this way it will be necessary to create political and social conditions in order to involve actors from several domains, like researchers, extensionists, consumers and policy makers. Farmers in seeking autonomy are renewing the agriculture as an activity rooted locally and contributing to generate potential transitions to prevalent sociotechnical regime.

A atividade de produção agrícola tem presença pequena, mas de importância expressiva na região Metropolitana de Porto Alegre (RMPA). Esta importância tem motivado a busca por formas de consolidação desta atividade, principalmente a agricultura familiar. Com o objetivo de avaliar as características dos solos, relacionando-os as percepções e avaliações dos agricultores locais, dois assentamentos da RMPA foram visitados, e lotes de moradia e produção familiar escolhidos para este trabalho. Foram utilizados recursos de entrevista semiestruturada, caminhamento e escolha de algumas glebas para amostragem e observação dos solos. Os resultados mostraram que estes solos têm limitações ao uso, como textura arenosa, baixa fertilidade natural e drenagem restrita em algumas áreas. Os assentados conseguem distinguir estas características, e para isto foi importante a comparação com os solos de suas localidades de origem. Este público demonstrou maior familiaridade com abordagens no campo, evidenciando serem estas as formas mais produtivas de diálogo com técnicos e pesquisadores. Foi percebida a identidade entre várias observações do público, e critérios e atributos técnico-científicos utilizados em levantamentos e avalição de aptidão de uso das terras, mostrando a aproximação entre estas diferentes formas de saber, e viabilizando trabalhos no sentido de planejamento de sistemas de produção sustentáveis, de forma participativa.