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The first chapter examines the role of individuals' culture of origin in explaining the gender gap in youth's decision to delay moving out from the parental household. I show that in societies with traditional values about gender roles, young have more incentives than young women to live longer with their parents. When women from these cultures live in a more liberal society regarding gender roles, they move out faster from the parental household and also seek to find a husband from a different culture than their own. In the 2nd chapter, we show, based on a correspondence study that low-skilled youth are less likely to be called back by private sector employers when they are North-African rather than French. By contrast, the origin of the fictitious applicants does not impact their callback rate in the public sector, despite the similar negative discriminatory beliefs of recruiters in both sectors. Our model shows that the absence of discrimination at the invitation for an interview stage in the public sector is compatible, in this context, with stronger discrimination in hiring. The third chapter is also based on a correspondence study and investigates the effects of the labor market experience of high school dropouts four years after leaving school. Compared to those who have stayed unemployed since leaving school, the callback rate is not raised for those with employment experience, whether it is subsidized or non-subsidized, in the market or non-market sector, if there is no training accompanied by skill certification. Moreover, training accompanied by skill certification improves callback rates only when the local unemployment rate is low. ; Le 1er chapitre examine le rôle de la culture d'origine sur la manière dont les jeunes hommes et femmes diffèrent dans leurs choix de retarder le départ du foyer parental. Je montre que dans les cultures caractérisées par des valeurs traditionnelles portant sur les rôles de genre, les jeunes hommes ont plus d'incitations que les jeunes femmes à rester chez leurs ...

The first chapter examines the role of individuals' culture of origin in explaining the gender gap in youth's decision to delay moving out from the parental household. I show that in societies with traditional values about gender roles, young have more incentives than young women to live longer with their parents. When women from these cultures live in a more liberal society regarding gender roles, they move out faster from the parental household and also seek to find a husband from a different culture than their own. In the 2nd chapter, we show, based on a correspondence study that low-skilled youth are less likely to be called back by private sector employers when they are North-African rather than French. By contrast, the origin of the fictitious applicants does not impact their callback rate in the public sector, despite the similar negative discriminatory beliefs of recruiters in both sectors. Our model shows that the absence of discrimination at the invitation for an interview stage in the public sector is compatible, in this context, with stronger discrimination in hiring. The third chapter is also based on a correspondence study and investigates the effects of the labor market experience of high school dropouts four years after leaving school. Compared to those who have stayed unemployed since leaving school, the callback rate is not raised for those with employment experience, whether it is subsidized or non-subsidized, in the market or non-market sector, if there is no training accompanied by skill certification. Moreover, training accompanied by skill certification improves callback rates only when the local unemployment rate is low. ; Le 1er chapitre examine le rôle de la culture d'origine sur la manière dont les jeunes hommes et femmes diffèrent dans leurs choix de retarder le départ du foyer parental. Je montre que dans les cultures caractérisées par des valeurs traditionnelles portant sur les rôles de genre, les jeunes hommes ont plus d'incitations que les jeunes femmes à rester chez leurs parents. Lorsque les femmes de ces cultures vont vivre dans une société plus libérale par rapport aux rôles de genre, elles quittent plus vite le foyer parental et cherchent à trouver un mari d'une culture différente de la leur. Dans le 2e chapitre, nous montrons, à partir d'un testing sur CV, que les jeunes peu qualifiés sont moins rappelés par les employeurs du secteur privé lorsqu'ils sont Maghrébins plutôt que Français. L'origine des candidats n'a pourtant pas d'effet sur le taux de rappel dans le secteur public, même si les recruteurs des deux secteurs ont des préférences discriminatoires similaires. Notre modèle montre que l'absence de discrimination à l'invitation pour un entretien dans le secteur public est compatible, dans ce contexte, avec une discrimination plus forte à l'embauche. Le 3e chapitre s'appuie aussi sur un testing sur CV pour étudier les effets de l'expérience professionnelle des jeunes décrocheurs du secondaire quatre ans après avoir quitté les études. À défaut de formation certifiante, le taux de rappel n'est pas plus élevé pour ceux ayant eu une expérience professionnelle, subventionnée ou non, dans le secteur marchand ou non-marchand par rapport à ceux restés au chômage. De plus, une formation certifiante améliore les taux de rappel uniquement lorsque le taux de chômage local est faible.

DOI : 10.1787/5js6363503f6-en ; This paper presents an overview of the situation of youth in OECD countries since the onset of the financial crisis focusing primarily on describing the characteristics and living conditions of young NEETs. It also provides data on the availability, coverage and effectiveness of income-support policies for young people, and summarises available evidence on the impact of interventions that aim at improving the social, education and employment situation of the most disadvantaged youth. Due to the paper's explicit focus on the hardest-to-place, most disadvantaged youth, the range of policies covered is broader than in earlier studies on the same topic, including various social benefits and in-kind services targeted at this group. The paper shows that NEET rates have not yet recovered from the crisis. There are large differences in youth unemployment and inactivity across countries, and these differences were further exacerbated by the recession. Reducing NEET rates is a great challenge for governments, as youth who remain jobless for long periods typically come from more disadvantaged backgrounds, have low levels of educational attainment, and are in many cases inactive. There is substantial evidence, however, that even the most disadvantaged youth can benefit from a variety of targeted interventions, including for instance special education programmes and mentoring. ; Ce rapport présente un aperçu de la situation des jeunes dans les pays de l'OCDE depuis le début de la crise financière, en se concentrant principalement sur les conditions de vie et les caractéristiques des jeunes inactifs qui ne sont ni en emploi, ni scolarisés, ni en formation (NEET). Il fournit également des données sur la disponibilité, la couverture et l'efficacité des prestations sociales, et fait une synthèse de l'efficacité des interventions qui visent à améliorer la situation sociale, l'éducation et l'emploi des jeunes les plus défavorisés. Il se concentre sur les jeunes les plus défavorisés et les plus ...

DOI : 10.1787/5js6363503f6-en ; This paper presents an overview of the situation of youth in OECD countries since the onset of the financial crisis focusing primarily on describing the characteristics and living conditions of young NEETs. It also provides data on the availability, coverage and effectiveness of income-support policies for young people, and summarises available evidence on the impact of interventions that aim at improving the social, education and employment situation of the most disadvantaged youth. Due to the paper's explicit focus on the hardest-to-place, most disadvantaged youth, the range of policies covered is broader than in earlier studies on the same topic, including various social benefits and in-kind services targeted at this group. The paper shows that NEET rates have not yet recovered from the crisis. There are large differences in youth unemployment and inactivity across countries, and these differences were further exacerbated by the recession. Reducing NEET rates is a great challenge for governments, as youth who remain jobless for long periods typically come from more disadvantaged backgrounds, have low levels of educational attainment, and are in many cases inactive. There is substantial evidence, however, that even the most disadvantaged youth can benefit from a variety of targeted interventions, including for instance special education programmes and mentoring. ; Ce rapport présente un aperçu de la situation des jeunes dans les pays de l'OCDE depuis le début de la crise financière, en se concentrant principalement sur les conditions de vie et les caractéristiques des jeunes inactifs qui ne sont ni en emploi, ni scolarisés, ni en formation (NEET). Il fournit également des données sur la disponibilité, la couverture et l'efficacité des prestations sociales, et fait une synthèse de l'efficacité des interventions qui visent à améliorer la situation sociale, l'éducation et l'emploi des jeunes les plus défavorisés. Il se concentre sur les jeunes les plus défavorisés et les plus difficiles à placer. À ce titre, l'éventail des politiques visées est plus élargi que dans les études précédentes sur le même sujet, comprenant tout l'éventail des prestations sociales et un large panorama des interventions possibles, allant des services sociaux à l'emploi, en passant par l'éducation et la santé. Nous montrons que les taux de NEET n'ont pas encore retrouvé leurs niveaux d'avant la crise. Il existe cependant de grandes différences entre pays dans le chômage et l'inactivité des jeunes, qui ont été exacerbées par la récession. Réduire le taux de NEET est difficile pour les gouvernements. Les jeunes qui contribuent le plus au chômage et à l'inactivité restent sans emploi pendant de longues périodes et viennent généralement de milieux les plus défavorisés. Dans de nombreux cas ils ne recherchent pas d'emploi et ont des niveaux d'éducation faibles ou pas d'éducation du tout. Il existe pourtant des preuves que ces jeunes peuvent bénéficier d'un large éventail d'interventions ciblées, allant de programmes d'éducation spécialisée au mentorat.