Suchergebnisse

The issue of the competitive position is not only a question of growth and development, but above all, survival. On the long run, it determines the position of any country any economic entity and essentially chooses its further fate. Measured by various parameters, but special attention is drawn to the measurement of competitiveness based on the quality of the education system, the quality of staff which a country has and the state's role in creating economic policy based on competitiveness as measured by these parameters. Recognizing the growing importance of competitiveness, an analysis of competitiveness at the global level on the basis of various pillars is being introduced, and this measurement is called Global Competitivness Index. This is often the primary tool whereby states create their economic policy and identify areas that are ripe for change and improvement. What kind of economic policy a country will implemet depends on the degree of a country's competitiveness in the global market, with particular emphasis on those pillars that brought it to such a position. With strengthening of innovation, advances in information technology and the increasingly fast development at all levels of business, the education system represents an important segment which ensures competitive position of certain countries. Bosnia and Herzegovina, as a country ranked low on the competitive scale, owes its bad position inter alia to bad education system which produces low-quality staff who can not find a proper place in a very selective labour market. ; Pitanje konkurentske pozicije je ne samo pitanje rasta i razvoja, nego prije svega opstanka. To sa sobom, dugoročno posmatrano, pozicionira bilo državu bilo privredni subjekt i bitno opredjeljuje njegovu daljnu sudbinu. Mjeri se preko različitih parametara, ali posebnu pažnju privlači mjerenje konkurentnosti na osnovu kvaliteta sistema obrazovanja, kvaliteta kadrova kojim jedna država raspolaže kao i ulogom države u kreiranju ekonomske politike na osnovu konkurentnosti mjerene prema ovim parametrima. Shvatajući sve veći značaj konkurentnosti u praksu se uvodi analizu konkurentnosti na globalnom nivou preko različitih stubova, i to mjerenje naziva se Globalni indeks konurentnosti. To je često osnovni alat prema kojem države kreiraju svoju ekonomsku politiku i identifikuju područja koja su zrela za promjene i usavršavanje. Kakvu ekonomsku politiku će određena država voditi zavisi od stepena konkurentnosti zemlje na svjetskom tržištu, sa posebnim osvrtom na one stubove koji su je doveli do te pozicije. Sa jačanjem inovativnosti, napretkom u sferi informacionih tehnologija i sve bržim razvojem na svim nivoima poslovanja sistem obrazovanja, predstavlja važan segment na osnovu kojeg se ostvaruje konkurentska pozicija određene države. Bosna i Hercegovina kao zemlja koja je nisko rangirana na konkurentskoj ljestvici, svoju lošu poziciju između ostalog duguje i lošem sistemu obrazovanja, koji proizvodi nekvalitetan kadar koji ne može da nađe adekvatno mjesto na vrlo probirljivom tržištu radne snage.