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El mayor problema al que la gestión del patrimonio bibliográfico se enfrenta no es tanto el de la catalogación de los fondos existentes (una cuestión tampoco menor), la adquisición retrospectiva, o la conservación y preservación de los ejemplares, sino todos aquellos aspectos que están relacionados con la difusión cultural o conocimiento público de las ricas colecciones de fondos bibliográficos antiguos. Sin recordar la legislación al respecto y sin relatar los procedimientos que deben seguirse en el montaje de exposiciones o en la digitalización de libros antiguos, en esta comunicación se dan algunas "pinceladas" sobre los problemas que se dan al tratar de difundir nuestro patrimonio bibliográfico a través de las dos principales herramientas de que disponemos para ello: la musealización y la digitalización.The main problem that the management of the bibliographic heritage faces is not so much the cataloging of existing collections (a not minor issue), the retrospective acquisition, or conservation and preservation of the copies, but all those aspects related whit the cultural or public dissemination of the rich and ancient bibliographical collections. Without remembering the legislation in this respect and without mentioning the procedures to be followed in the assembly of exhibitions or in the digitization of old books, this paper gives some "brush-strokes" about the problems that happen when trying to spread our bibliographic heritage through the main tools available: musealization and digitization.

El mayor problema al que la gestión del patrimonio bibliográfico se enfrenta no es tanto el de la catalogación de los fondos existentes (una cuestión tampoco menor), la adquisición retrospectiva, o la conservación y preservación de los ejemplares, sino todos aquellos aspectos que están relacionados con la difusión cultural o conocimiento público de las ricas colecciones de fondos bibliográficos antiguos. Sin recordar la legislación al respecto y sin relatar los procedimientos que deben seguirse en el montaje de exposiciones o en la digitalización de libros antiguos, en esta comunicación se dan algunas "pinceladas" sobre los problemas que se dan al tratar de difundir nuestro patrimonio bibliográfico a través de las dos principales herramientas de que disponemos para ello: la musealización y la digitalización. ; The main problem that the management of the bibliographic heritage faces is not so much the cataloging of existing collections (a not minor issue), the retrospective acquisition, or conservation and preservation of the copies, but all those aspects related whit the cultural or public dissemination of the rich and ancient bibliographical collections. Without remembering the legislation in this respect and without mentioning the procedures to be followed in the assembly of exhibitions or in the digitization of old books, this paper gives some "brush-strokes" about the problems that happen when trying to spread our bibliographic heritage through the main tools available: musealization and digitization.

Mateo Vázquez de Leca (c. 1542-1591), canon of the cathedral of Seville, archdeacon of Carmona and secretary of Philip II, was one of the most influential figures in the last third of the reign of Philip II. This article offers a reconstruction of the role that books played in the formation and the political office of the royal secretary, and analyzed, through numerous sources, how was the process of building his library. ; Mateo Vázquez de Leca (c. 1542-1591), canónigo de la catedral de Sevilla, arcediano de Carmona y secretario de Felipe II, fue uno de los personajes más influyentes en el último tercio del reinado de Felipe II. En el presente artículo se ofrece una reconstrucción del papel que los libros tuvieron en la formación y en el oficio político de este secretario regio, y se analiza, por medio de las fuentes de que disponemos, cómo se produjo el proceso de construcción de su biblioteca.

Mateo Vázquez de Leca (c. 1542-1591), canon of the cathedral of Seville, archdeacon of Carmona and secretary of Philip II, was one of the most influential figures in the last third of the reign of Philip II. This article offers a reconstruction of the role that books played in the formation and the political office of the royal secretary, and analyzed, through numerous sources, how was the process of building his library. ; Mateo Vázquez de Leca (c. 1542-1591), canónigo de la catedral de Sevilla, arcediano de Carmona y secretario de Felipe II, fue uno de los personajes más influyentes en el último tercio del reinado de Felipe II. En el presente artículo se ofrece una reconstrucción del papel que los libros tuvieron en la formación y en el oficio político de este secretario regio, y se analiza, por medio de las fuentes de que disponemos, cómo se produjo el proceso de construcción de su biblioteca.

El origen de la castellanidad de Felipe II se puede vincular con un intenso proceso socializador, que buscó la identificación del hijo del emperador Carlos con el reino de Castilla. El nacimiento de Felipe fue recibido en España como un suceso de singular importancia histórica, política y social, tras treinta años sin un principe natural. La castellanización del futuro Felipe IIfue ejercida a través de modelos, arquetipos e imágenes, imágenes sociales que pueden ser resumidas en tres marcos de identificación: imitativo, cortesano e historiográfico. En el primer marco, Felipe fue comparado con el principe Juan de Trastámara, el único hijo varón de los Reyes Católicos, muerto en 1497. En el segundo marco, la Corte fue organizada de acuerdo con la etiqueta castellana, desarrollándose todas las actividades según esta costumbre, hasta 1548, cuando la etiqueta de la corte fue cambiada por la de Borgoña. Finalmente, una nueva historia de Castilla y de España fue elaborada por los historiadores castellanos, en libros que fueron dirigidos a Felipe, Princeps Hispaniarum, como parte de su educación real. ; L'origen de la castellanització de Felip II es pot vincular amb un intens procés socialitzador que va buscar la identificació del fill de I'emperador Carles arnb el regne de Castella. El neixement de Felip fou rebut a Espanya com un procés de singular importkncia histbrica, política i social, després de trenta anys sense un princep natural. La castellanització del futur Felip II fou exercida a través de models, arquetipus i imatges, imatges socials que poden ser resuinides en tres marcs d'identificació: imitatiu, cortesa i historiografic. En el primer marc, Felip fou comparat arnb el príncep Juan de Trastamara, I'únic fill mascle dels Reis Catblics, mort I'any 1497. En el segon marc, la cort fou organitzada d'acord arnb I'etiqueta castellana, desenvolupant-se totes les activitats segons aquest costum, fins 1548, quan I'etiqueta de la cort fou canviada per la de Borgonya. Finalmente, una nova historia de Castella i d'Espanya fou elaborada pels historiadors castellans, en llibres que foren dirigits a Felip, Princeps Hispaniarum, com a part de la seva educació reial. ; The origin of Philip's II castilianity can be linked with a socializator intense process, that sought the identification of emperor Charles's son with the kingdom of Castile. The birth of prince Philip was receptioned in Spain as an event of a historical, political and social singular significance, after thirty years without natural prince. The castilianization of future Philip II was being exercised across of models, archetypes and images, social images that can be diminished in three frames of identification: imitative, court and historical. In the first frame, Philip was compared with prince John of Trastámara, the only male son of Catholic Kings, died in 1497. In the second frame, the Court was organized according to Castilian etiquette, developing al1 the activities of Prince under this custom, until 1548, when thc etiquette of the Court was changed by the one of Burgundy. Finally, a new history of Castile and of Spain was elaborated by Castilian historians, by means of books addressed to Philip, princeps Hispaniarum, as a part of his roya1 education.