Search results

Since the emergence of interest in gender in the late 20th century its significance has become widely, though unevenly, included in research, teaching, and applied work in human geography and related social sciences. This Finisterra Annual Lecture reviews aspects of engagement internationally – where and how work has developed, themes addressed, methods applied, and approaches to dissemination. It notes advances made and some continuing challenges.

Este trabajo señala los riesgos que comporta la hegemonía de la tradición angloamericana y su capacidad para silenciar otras formas de conocimiento. Los diferentes contextos lingüísticos, políticos, culturales y económicos cuentan, y por ello es importante analizar la riqueza de pensamiento a que dan lugar. La exposición comienza con algunas referencias a mi historia personal, porque considero que las historias y los valores individuales desempeñan un papel tan importante como los contextos en la definición del cambio. ; Aquest treball assenyala els riscos que comporta l'hegemonia de la tradició angloamericana i la capacitat que té per silenciar unes altres formes de coneixement. Els diferents contextos lingüístics, polítics, culturals i econòmics compten, i per això és important analitzar la riquesa de pensament que generen. L'exposició comença amb algunes referències a la meva història personal, ja que considero que les històries i els valors individuals desenvolupen un paper tan important com els contextos en la definició del canvi. ; Ce travail montre les risques de l'hégémonie de la tradition anglo-américaine et leur capacité à fin d'étouffer autres formes de connaissance. Les différents contextes linguistiques, politiques, culturels et économiques comptent, et pour cette raison il est important d'analyser la richesse de pensée qu'ils offrent. L'exposition commence avec quelques références à mon histoire personnelle, parce que je considère que les histoires et les valeurs individuelles jouent un rôle si important comme les contextes de la définition du changement.

Este artículo tiene por objetivo realizar una aproximación a la estructura organizativa de la geografía en los Estados Unidos, a la evolución que ha tenido la afiliación a los distintos grupos de trabajo y a los cambios que ha experimentado la investigación durante la década de 1990. Algunos de los cambios más significativos se dan en el crecimiento de las especialidades técnicas y el interés por las cuestiones relacionadas con las interrelaciones entre tecnología y sociedad; la atenuación de los límites entre las distintas disciplinas de la geografía humana a causa del desarrollo del interés por las cuestiones relativas al conocimiento, el poder, la diversidad social, y la interdisciplinariedad y la integración que marca el tipo de trabajo en geografía física. También se analiza la desigual atención que se presta a las regiones más allá de Estados Unidos y la expansión que ha tenido la enseñanza de la geografía en las escuelas. Los principales retos continúan centrándose en la necesidad de adquirir protagonismo en las políticas públicas, reforzar las relaciones entre el sector académico, el sector privado y las instituciones gubernamentales, y avanzar en la representación de la mujer en el ámbito profesional. ; Aquest article vol donar una breu visió sobre l'estructura organitzativa de la geografia als Estats Units, de l'evolució que ha tingut l'afiliació als diferents grups de treball i dels canvis que ha experimentat la recerca durant la dècada de 1990. Alguns dels canvis més significatius se centren en el creixement de les especialitats tècniques i l'interès per les qüestions relacionades amb les interrelacions entre tecnologia i societat; l'atenuació dels límits entre les diferents disciplines de la geografia humana a causa del desenvolupament de l'interès per les qüestions referents al coneixement, el poder, la diversitat social, i la interdisciplinarietat i la integració que marca el tipus de treball en geografia física. També es parla del desigual interès que es dóna a les regions més enllà dels Estats Units i l'expansió que ha tingut l'ensenyança de la geografia a les escoles. Els principals reptes continuen trobant-se en la necessitat de poder tenir veu en les polítiques públiques, estrènyer les relacions entre el sec- tor acadèmic, el sector privat i les institucions governamentals, i avançar en la representació de la dona dins l'àmbit profesional. ; Dans cet article on fait une analyse de la structure organisatrice de la géographie aux États- Unis, de l'évolution des différents groupes de travail et des changements de la recherche pendant les années 1990. Quelques des changements les plus significatifs sont la croissance des spécialités techniques et l'intérêt pour des questions qui mettent en rapport la technologie et la société; l'atténuation des limites entre les différentes disciplines de la géographie humaine par suite du développement des questions du connaissement, le pouvoir, la diversité sociale; l'interdisciplinarité et l'intégration qui distingue le travail de la géographie physique. On parle aussi de l'inégal intérêt donné aux régions au dehors des Etats- Unis et de l'expansion de l'enseignement de la géographie aux écoles. Les principaux défis sont la prise d'importance de la géographie dans les politiques publiques, étrécir les liens entre le secteur académique, le secteur privé et les gouvernements, et augmenter la représentation des femmes dans l'activité professionnelle. ; This article provides a brief overview of the organisational structure of geography in United States. It reviews the trends in research during the 1990s; major directions identified are the growth of technical specialities and their increasing focus on questions related to the relationships of technology to society; the blurring of boundaries between the subfields of human geography as interest in issues related to knowledge, power, and social diversity have developed; and the interdisciplinary and integrated nature of work in physical geography. The unevenness of attention to regions beyond the United States is assessed. The article then focuses on the expansion of geography education in the schools. Challenges highlighted include the need to have a greater voice with public policy makers, to strengthen connections among geographers in academia, business, and government, and to advance the representation of women and minorities within the profession.

Full Circles describes the very different lives and expectations of women in post-industrial and developing countries from childhood to old age. Analysing how class, ethnicity, nationality and individual values intersect with the experience of the life course, the book explores the futures open to women in diverse and changing locations

In geographic studies of modernization, attention has tended to focus on the processes of urbanization and the characteristics of urban areas rather than on rural areas. The latter have been included in macro-scale studies such as those of Gould and Soja in Africa investigating the spatial diffusion of modernization. In their studies of change in the Pacific, Brookfield (1973) and his associates also worked in rural communities, concentrating on the micro-scale. In research dealing with change in rural Latin America, emphasis has been on colonization studies and ruralurban migration, (Parsons, 1973; Preston, 1974; Stouse, 1971) but study of the effects of urbanization on change within a traditional rural areas has been neglected. Further, there have been few attempts in research on modernization to integrate macro and micro studies or to work at an intermediate scale.

"This book marks the 30th anniversary of the International Geographical Union Commission on Gender and Geography by honouring the contributions of Janice Monk to the field of feminist geography. Part of the International Studies of Women and Place series co-edited by Janice Monk and Janet Momsen, this volume represents key areas of Monk's extensive work within feminist geography. The collaborative nature of this collection by over 45 leading international scholars reflects the networks and themes Monk nurtured throughout her long and impactful career. The chapters provide critical insights to wide-ranging topics that include the development of feminist geography in different global contexts, gendered geographies of work and everyday life, and gender and environmental concerns. Diverse voices and perspectives in this book will serve as invaluable resources for scholars interested in gender and feminist geographies, the history of the IGU Commission on Gender and Geography, career trajectories of women geographers in different parts of the world, gendered geographies of the life course, as well as feminist analyses of environmental issues. The book will be useful to students, educators, and activists in gender studies, development studies, and human geography"--