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Neste artigo objetiva-se discorrer a respeito das metodologias de pesquisa ativas (pesquisa-ação/intervenção e pesquisa participativa) e suas contribuições para o trabalho do assistente social na área da saúde. Metodologicamente, optou-se pelo estudo de revisão, com recorte interdisciplinar vinculado ao Serviço Social e demais produções dos campos das Ciências humanas, sociais e da saúde que abordam o tema em questão. Os resultados da pesquisa indicam que estas metodologias podem, estrategicamente ser trabalhadas em consonância com o projeto ético-político profissional do assistente social brasileiro, reconhecendo o trabalho como fonte de conhecimento, contribuindo com a democratização dos espaços institucionais e garantindo a centralidade dos usuários na oferta e avaliação dos serviços de saúde.

A pesquisa associada ao trabalho do assistente social possibilita ampliar a problematização teórica e política da realidade social e de suas projeções e incidências no trabalho profissional. Dialeticamente, contribui para construção de intervenções sociais estratégicas na direção da defesa de direitos e para indicar novos caminhos à pesquisa científica na (re) construção de teorias. Diante disso, este artigo propõe analisar o lugar da pesquisa associada ao trabalho do assistente social brasileiro na área da Saúde na entrada do século XXI. Metodologicamente articulou-se ao método qualitativo pautado no marxismo, à pesquisa exploratória. Para tanto, recorreu-se à pesquisa bibliográfica e de campo. Esta última, através de um roteiro de entrevista estruturada, direcionado a assistentes sociais, supervisores de estágio na área da Saúde e cadastrados em uma Instituição federal de ensino superior no Estado do Rio de Janeiro/Brasil. Os resultados indicam que se, por um lado, a pesquisa se faz presente no trabalho profissional na área da Saúde, por outro, sua presença eventual e/ou fragilizada é marcada pela dificuldade na construção do elo crítico por dentro do espaço de trabalho e com a realidade coletiva, o que causa implicações políticas nas intervenções profissionais que, de modo geral, se restringem à manutenção do poder institucional por meio de articulação entre responsabilização dos sujeitos e acesso (restrito) às políticas sociais.

Resumo O artigo objetiva problematizar as concepções e os significados de pesquisa acadêmico-científica e pesquisa em serviços. Sua relevância é inerente ao fato de que a pesquisa para o Serviço Social brasileiro, na atualidade, é entendida como atribuição profissional que se expressa na formação e no trabalho. Metodologicamente recorreu-se a pesquisa bibliográfica realizada em livros, revistas acadêmicocientíficas, dissertações e teses na área de Serviço Social que abordam os seguintes eixos que também compõem o roteiro do estudo: pesquisa e produção de conhecimentos em Serviço Social; pesquisa e trabalho profissional. Os resultados apontam que o Serviço Social, enquanto área produtora de conhecimentos, insiste no questionamento e enfrentamento da cultura dominante, embora afetado pela realidade capitalista que dialeticamente o impulsiona em dados momentos a reduzir a pesquisa a sistematizações de levantamentos. Além disso, há necessidade de ampliar as discussões da pesquisa para graduação em Serviço Social como possibilidade de romper o academicismo e a unidisciplina.

Resumo: Este artigo analisa o Serviço Social brasileiro na entrada do século XXI, refletindo a respeito das mudanças do capitalismo contemporâneo e de suas implicações para o trabalho profissional. Objetiva discutir como os assistentes sociais têm se posicionado no plano teórico-prático/interventivo e ético-político/organizativo, na tentativa de enfrentar essa realidade, defender seus valores e responder, enquanto trabalhadores assalariados dotados de estatuto intelectual, às exigências impostas pela sociedade capitalista e às necessidades sociais dos sujeitos sociais.

O artigo constrói reflexões referentes à pesquisa para o Serviço Social direcionado a área da saúde. No primeiro momento, trabalha com as categorias desigualdade social e saúde, problematiza as mediações do processo saúde – doença e constrói uma definição ampliada de saúde. Em seguida, analisa possibilidades e apresenta indicações para a pesquisa no Serviço Social a partir da discussão anterior. Por fim, indica que a pesquisa pode se tornar instrumento estratégico para atuação profissional, sugerindo a necessidade de romper os marcos do academicismo e até mesmo trabalhando em uma perspectiva multidisciplinar.

O artigo problematiza "como" a dimensão investigativa tem sido construída nos cursos de graduação em Serviço Social na atualidade, bem como se os discursos críticos vinculados à investigação e edificados na academia têm conseguido alimentar a ação profissional. Para tanto, recorre à pesquisa bibliográfica e de campo. Os resultados preliminares indicam que a precarização do ensino superior, da formação profissional, das condições de trabalho docente e do assistente social, bem como sua condição assalariada e o compromisso com a qualidade dos serviços e com a formação intelectual são centrais para análise do tema.

Neste artigo objetivamos analisar as estratégias de trabalho construídas pelo Serviço Social do Hospital Federal de Bonsucesso, no Rio de Janeiro, no curso da pandemia da Covid-19 (2020 – 2021). Para tanto, metodologicamente, a pesquisa, de natureza qualitativa, recorreu ao estudo de tipo bibliográfico e documental, sendo este último, por meio de relatórios e documentos de acesso público disponíveis no site do Tribunal de Contas da União e documentos de acesso restrito, produzidos pela equipe de Serviço Social do HFB. Para o trabalho com os documentos de acesso restrito, submeteu-se a proposta à Plataforma Brasil, recebendo parecer favorável do Comitê de Ética em Pesquisa vinculado ao HFB. De forma geral, as conclusões apontam que as estratégias de trabalho adotadas pelo Serviço Social do HFB foram forjadas no terreno das dimensões da competência profissional: teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa, confirmando os pressupostos iniciais da pesquisa.