The paper presents the results of bibliometric analysis of publications co-written by authors affiliated with Ukrainian and Russian institutions in 2007–2016, based on Scopus data. The survey results have showed that Ukrainian and Russian researchers continue carrying out joint research in major international projectsю However, a decrease in the number of works published by Ukrainian and Russian research institutions in 2016 has testified to an adverse impact of Russia's military aggression on cooperation in the field of science. The findings are important for preparing the science development programs in Ukraine.
The Ukrainian library and information science/studies (LIS) accumulated many problems that impede the quality training of library staff. In the process of reforming education and science in Ukraine, several initiatives have been implemented at the legislative level for improving quality of research and its presentation by Ukrainian scientists, including research in the library science. The paper presents the results of the study of the publishing activity of PhD students in the Ukrainian library science (2015-2017). The results indicate that Ukrainian LIS PhD students published their papers in the journals with a limited reader audience, mainly in Ukrainian journals and regional journals of the countries bordering with Ukraine. In the article, the reasons for it are discussed, and some recommendations for overcoming the undesirable practice are provided.
The Ukrainian library and information science/studies (LIS) accumulated many problems that impede the quality training of library staff. In the process of reforming education and science in Ukraine, several initiatives have been implemented at the legislative level for improving quality of research and its presentation by Ukrainian scientists, including research in the library science. In particular, in order to obtain a PhD in Ukraine, the applicant must publish an article in a foreign journal, which, in the opinion of the promoters of the government initiative, should improve the presentation of scientific achievements of Ukrainian scientists in the world. The paper presents the results of the study of the publishing activity of PhD students in the Ukrainian library science (2015- 2017). Data on articles in non-Ukrainian journals are received from the synopses of the theses that were in open access. The journals in which these articles were published were analyzed by country of origin, languages of publications, indexing in the leading abstracts and citation databases and the "misleading metrics", information about the peer review process. The results indicate that Ukrainian LIS PhD students published their papers in the journals with a limited reader audience, mainly in Ukrainian journals and regional journals of the countries bordering with Ukraine. In some journals are noticeable the dubious editorial policy. In the article, the reasons for it are discussed, and some recommendations for overcoming the undesirable practice are provided. ; Ukrayna kütüphane ve enformasyon bilimi/çalışmaları, kütüphane personelinin kaliteli eğitimini engelleyen birçok problemi tespit etmiştir. Ukrayna'da eğitimin ve bilimin reform sürecinde, kütüphanecilik bilimindeki araştırmalar da dâhil olmak üzere Ukraynalı bilim insanlarınca yapılacak olan araştırmaların ve sunumlarının kalitesinin geliştirilmesi için bir dizi yasal girişimlerde bulunulmuştur. Özellikle, Ukrayna'da bir doktora derecesi alabilmek için doktor adayının yabancı bir dergide makale yayımlaması gerekmektedir ki bu, hükümetin girişimlerini destekleyenlerce dünyada Ukraynalı bilim insanlarının bilimsel başarılarının sunulması için bir fırsat olarak değerlendirilmektedir. Bu araştırmada, Ukrayna kütüphanecilik bilimindeki (2015- 2017) doktora öğrencilerinin yayın faaliyetlerinin incelenmesinin sonuçları sunulmaktadır. Ukrayna kökenli olmayan dergilerdeki makalelerin bilgileri açık erişimi bulanan tezlerin özet kısmından alınmıştır. Makalelerin yayımlandığı bu dergiler hakem değerlendirme sürecindeki bilgiler kapsamında menşei ülke, yayın dilleri, öz (abstrakt) ve atıf veri tabanlarında dizinlenme ve "yanıltıcı metrikler" bakımından analiz edilmiştir. Sonuçlar, kütüphane ve enformasyon alanındaki Ukraynalı doktora öğrencilerinin makalelerini kısıtlı okuyucusu olan başlıca Ukrayna dergilerinde ve Ukrayna'ya sınır olan ülkelerin dergilerinde yayımladıklarını göstermektedir. Bazı dergilerde dikkat çeken şüpheli editörlük politikaları bulunmaktadır. Bu araştırmada, bunların nedenleri tartışılmakla birlikte istenmeyen uygulamaların önüne geçilebilmesi için bazı tavsiyelerde bulunulmuştur.
