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De nombreux travaux sociologiques ont analysé les formes « d'évitement du politique » dans le monde associatif. S'il s'intéresse globalement à des problématiques similaires, cet article aborde les enjeux politiques dans ces espaces à partir d'un autre angle d'analyse : celui d'une approche anthropologique des processus de citoyenneté. Il s'attachera donc dans un premier temps, à partir d'une enquête multisituée et de longue durée, à décrire et analyser le régime dominant de citoyenneté dans le réseau des centres sociaux, ce qu'on pourrait définir comme une « épistémologie civique » spécifique. L'introduction, au début des années 2010, de la visée de « développement du pouvoir des habitants » est venue au moins en partie révéler ce régime dominant, mais le plus souvent implicite, de citoyenneté. En saisissant comment cette visée entre en tension avec cette « épistémologie civique » stabilisée, on peut mieux comprendre pourquoi et comment (et c'est l'objet de la seconde partie de l'article) certaines dimensions de ce « pouvoir d'agir » ont fait l'objet d'appropriations locales assez aisées, alors que d'autres se confrontent à plus de résistance.

Through an analysis of training practices, this article explores the circulation and appropriation of the notion of "empowerment" as a potential opportunity to politicize discourses, actors and practices in French social centers. The diffusion of this category actualizes a series of structural tensions in the social centers network between on the one hand, an aim of emancipation and social transformation, and on the other hand a set of representations about the political role of social centers. Through and beyond these tensions, the article questions contemporary modes of "political training" of actors when democracy is more thought of as acting than as an issue of abstract training. ; Este artículo interroga las modalidades de circulación y de apropiación de un medio de politización (de los discursos, actores y prácticas) difundida en la red de los centros sociales en Francia en los últimos años, la del desarrollo del "poder de actuar" de los y las habitantes, a través del análisis de prácticas de capacitación. La puesta en circulación de esta noción actualiza un conjunto de tensiones de larga data y casi estructurales en la historia de la red entre, por un lado, el deseo de emancipación y transformación social y, por otro lado, un conjunto de representaciones vigentes en torno al papel político de los centros sociales. Más allá de estas tensiones, el análisis abre una pregunta central sobre las modalidades contemporáneas de la "formación política" de los actores, en una época de "democracia del hacer". ; Este artigo interroga as maneiras de circulação e apropriação de um meio de politização (dos discursos, atores e práticas) difundidas na rede dos centros sociais na França nos últimos anos, a do desenvolvimento do "poder de agir" dos e das habitantes, através da analise das práticas de capacitação. A circulação desta noção atualiza um conjunto de tensões de longa data e quase estruturais na história da rede entre, por una parte, o desejo de emancipação e transformação social e, pelo outro, um conjunto de representações vigentes ao redor do papel político dos centros sociais. Para além destas tensões, a analise abre uma pergunta central em relaçao as modalidades contemporâneas da "formação política" dos atores, numa época da "democracia do fazer".

Through an analysis of training practices, this article explores the circulation and appropriation of the notion of "empowerment" as a potential opportunity to politicize discourses, actors and practices in French social centers. The diffusion of this category actualizes a series of structural tensions in the social centers network between on the one hand, an aim of emancipation and social transformation, and on the other hand a set of representations about the political role of social centers. Through and beyond these tensions, the article questions contemporary modes of "political training" of actors when democracy is more thought of as acting than as an issue of abstract training. ; Este artículo interroga las modalidades de circulación y de apropiación de un medio de politización (de los discursos, actores y prácticas) difundida en la red de los centros sociales en Francia en los últimos años, la del desarrollo del "poder de actuar" de los y las habitantes, a través del análisis de prácticas de capacitación. La puesta en circulación de esta noción actualiza un conjunto de tensiones de larga data y casi estructurales en la historia de la red entre, por un lado, el deseo de emancipación y transformación social y, por otro lado, un conjunto de representaciones vigentes en torno al papel político de los centros sociales. Más allá de estas tensiones, el análisis abre una pregunta central sobre las modalidades contemporáneas de la "formación política" de los actores, en una época de "democracia del hacer". ; Este artigo interroga as maneiras de circulação e apropriação de um meio de politização (dos discursos, atores e práticas) difundidas na rede dos centros sociais na França nos últimos anos, a do desenvolvimento do "poder de agir" dos e das habitantes, através da analise das práticas de capacitação. A circulação desta noção atualiza um conjunto de tensões de longa data e quase estruturais na história da rede entre, por una parte, o desejo de emancipação e transformação social e, pelo outro, um conjunto de representações vigentes ao redor do papel político dos centros sociais. Para além destas tensões, a analise abre uma pergunta central em relaçao as modalidades contemporâneas da "formação política" dos atores, numa época da "democracia do fazer".

Il s'agit ici de s'attacher à saisir des pratiques mises en œuvre au nom de l'émancipation dans le réseau des centres sociaux, ainsi que les paradoxes et tensions qui en découlent. De quelles interprétations et appropriations le projet émancipateur et de conscientisation porté par la notion de « pouvoir d'agir » est-il l'objet dans un contexte local ? Les modalités d'appropriation et de mise en œuvre localisées d'un tel projet restent paradoxales. On verra comment certaines de ces actions entrent en tension avec l'objectif de convivialité assigné à des activités, mais aussi à quel point des salarié(e)s entretiennent des relations complexes avec les enjeux d'émancipation, que ce soit à raison d'un manque de formation ou de questionnements quant au rôle politique des centres sociaux.

À partir d'une enquête sur les centres sociaux, l'auteure explore les tensions qui se créent autour de la fonction employeur qui incombe aux administrateurs bénévoles. Nécessité de formation des administrateurs, difficultés pour renouveler leurs conseils d'administration, confusion des rôles entre salariés et bénévoles, dérive gestionnaire, perte de sens... L'auteure invite à repenser la position et le rôle de chacun, que ce soit dans les associations, aussi bien que celles-ci face à leurs partenaires.

Cet article vise à discuter les conditions de possibilité d'approches empiriquement fondées des processus de citoyenneté, en s'appuyant sur la déjà très riche littérature internationale sur ce sujet en sciences sociales du politique. Celle-ci repose notamment sur une conception de la citoyenneté qui souligne son caractère essentiellement fluide et contextuel, et ne la réduit pas aux dimensions électorales. Saisir ces citoyennetés en actes implique alors d'effectuer un « pas de côté » logique et d'inclure dans l'analyse toute la complexité des entremêlements du politique et du social.

This article aims at discussing the conditions of possibility for empirically grounded approaches of citizenship processes, by relying on the already very rich social sciences literature on the issue. This literature relies on a conception of citizenship that stresses its essentially fluid and contextual dimensions, and does not limit it to the electoral sphere. Grasping such citizenships in acts thus requires to take a logical 'side step' and to include in the analysis all the complex interminglings of social and political processes. Adapted from the source document.

Résumé Cet article propose quelques pistes de réflexion quant aux liens, ou à leur absence, entre dispositifs institués de participation et mobilisations sociales et politiques. Si certaines filiations peuvent être repérées, elles sont souvent plus complexes qu'il y paraît de prime abord, notamment du fait des significations diverses attachées à la notion même de participation. Dans les conditions contemporaines, peut-on envisager ces relations comme des relations de complémentarité, d'enrichissement réciproque, ou au contraire, le développement d'une démocratie participative « officielle » présente-t-il des risques pour les mobilisations ? Ces questionnements ne doivent-ils pas conduire, finalement, à penser autrement ces relations entre « institutions » et « mouvements sociaux », y compris sous la forme d'une autonomie réciproque ?