The school-to-work transition in developing countries
In: The journal of development studies, Band 55, Heft 5, S. 745-764
ISSN: 1743-9140
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In: The journal of development studies, Band 55, Heft 5, S. 745-764
ISSN: 1743-9140
World Affairs Online
In: The journal of development studies, Band 55, Heft 5, S. 745-764
ISSN: 1743-9140
This thesis seeks to promote our understanding of the constraints and opportunities facing youth as they transit through schooling and to the labor market. The first chapter provides a literature review of the theoretical and empirical contributions to what we know about school-to-work transitions in developing countries and their specificities. The following chapter builds a computable general equilibrium model that is applied to the Malaysian labor market, in order to study the impact of skill-biased technological change and educational policy on labor market evolutions. Subsequent chapters examine household interactions arising from exogenous shocks, from the angle of children's work and schooling. The findings from these chapters point to the presence of important spillover effects and heterogeneous absorption of shocks in the household. Impact evaluation of policy would therefore benefit from the systematic incorporation of such household-level externalities. ; Dans cette thèse, les déterminants des trajectoires éducationnelles et professionnelles des jeunes dans les pays en développement sont examinés, avec un accent particulier mis sur les relations au sein du ménage. Le premier chapitre fournit une revue des contributions théoriques et empiriques de la littérature autour du concept de transition de l'éducation au marché du travail dans les pays en voie de développement. Le deuxième chapitre développe un modèle d'équilibre général calculable, appliqué de manière rétrospective à l'économie de la Malaisie, dans l'optique d'étudier les conséquences sur le marché du travail du progrès technique biaisé et d'une politique éducative de masse. Les chapitres suivants s'interrogent sur les interactions au sein des ménages et leurs impacts lors de chocs. Un accent est ici mis sur le travail des enfants ainsi que sur leur scolarisation. Les résultats soulignent d'importantes externalités et une absorption hétérogène des chocs au niveau des ménages. L'évaluation de politiques publiques gagnerait à tenir compte de ces ...
BASE
This thesis seeks to promote our understanding of the constraints and opportunities facing youth as they transit through schooling and to the labor market. The first chapter provides a literature review of the theoretical and empirical contributions to what we know about school-to-work transitions in developing countries and their specificities. The following chapter builds a computable general equilibrium model that is applied to the Malaysian labor market, in order to study the impact of skill-biased technological change and educational policy on labor market evolutions. Subsequent chapters examine household interactions arising from exogenous shocks, from the angle of children's work and schooling. The findings from these chapters point to the presence of important spillover effects and heterogeneous absorption of shocks in the household. Impact evaluation of policy would therefore benefit from the systematic incorporation of such household-level externalities. ; Dans cette thèse, les déterminants des trajectoires éducationnelles et professionnelles des jeunes dans les pays en développement sont examinés, avec un accent particulier mis sur les relations au sein du ménage. Le premier chapitre fournit une revue des contributions théoriques et empiriques de la littérature autour du concept de transition de l'éducation au marché du travail dans les pays en voie de développement. Le deuxième chapitre développe un modèle d'équilibre général calculable, appliqué de manière rétrospective à l'économie de la Malaisie, dans l'optique d'étudier les conséquences sur le marché du travail du progrès technique biaisé et d'une politique éducative de masse. Les chapitres suivants s'interrogent sur les interactions au sein des ménages et leurs impacts lors de chocs. Un accent est ici mis sur le travail des enfants ainsi que sur leur scolarisation. Les résultats soulignent d'importantes externalités et une absorption hétérogène des chocs au niveau des ménages. L'évaluation de politiques publiques gagnerait à tenir compte de ces ...
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In: Revue européenne des migrations internationales: REMI, Band 31, Heft 3-4, S. 41-71
ISSN: 1777-5418
In: World development: the multi-disciplinary international journal devoted to the study and promotion of world development, Band 114, S. 73-94
World Affairs Online
SSRN
In: Economics of transition and institutional change, Band 28, Heft 1, S. 89-109
ISSN: 2577-6983
AbstractIn this article, we investigate the effects of a massive displacement of workers from a war‐torn economy on the economy of a neighbouring country. Applying a general equilibrium approach to the Lebanese economy, we explore effects from various components of the crisis on the labour market, the production apparatus and macroeconomic indicators. Along with previous literature, our findings suggest limited or no adverse effects on high‐skilled native workers, but a negative impact on the most vulnerable Lebanese workers. When aid takes the form of investment subsidies, significantly better growth and labour market prospects arise, recalling the necessity of complementing humanitarian aid with development aid to succeed in achieving long‐term objectives. This may however not be politically viable in a context where refugees are considered as temporary.