Sammelwerksbeitrag(gedruckt)#12009
Übereinstimmungen und Unterschiede von semantischen Netzwerken als Repräsentationen komplexen Wissens
In: Forschungserträge aus der Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Probleme, Perspektiven, Handlungsfelder und Desiderata der beruflichen Bildung in der Bundesrepublik Deutschland, in Europa und im internationalen Raum., S. 117-129
Ziel des Beitrags ist es, anhand eines Beispiels zum Thema Unternehmensgründung... zu zeigen, wie semantische Netzwerke als quantitative Daten analysiert und bewertet werden können. Dabei wurde Vorwissen von potenziellen Unternehmensgründern analysiert. Verfolgt wurden sowohl ein methodisches als auch ein inhaltliches pädagogisches Interesse. (DIPF/Orig.).