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Este texto se propone analizar, cómo el género como categoría de análisis permite comprender las relaciones de poder que se tejieron en el ejército mexicano durante la construcción de un nuevo Estado después la Revolución mexicana (1917- 1937), haciendo una lectura de la historiografía militar a partir de algunas propuestas teóricas feministas. Para tal fin, el artículo, plantea un breve panorama sobre los usos del concepto de poder en la historiografía militar que aborda el proceso posrevolucionario, para luego, a través de algunos postulados feministas, principalmente las propuestas de Joan Scott y Judith Butler, reflexionar sobre cómo se ha construido la noción de poder y género desde los círculos académicos feministas, y cómo este último es un elemento que estuvo presente en el emprendimiento y puesta en marcha de un nuevo Estado, develando otras masculinidades y feminidades, que fueron impulsadas en el ejército mexicano y que estructuraron unas relaciones de desigualdad. Para finalmente retomar algunos postulados y proponer una ruta, que permita construir una historia sobre el ejército mexicano con perspectiva de género, en el marco de un nuevo Estado. ; Este texto busca analisar como o gênero como categoria de análise nos permite entender as relações de poder que foram tecidas no exército mexicano durante a construção de um novo estado após a Revolução mexicana (1917-1937), fazendo uma leitura da historiografia militar a partir de algumas propostas teóricas feministas. Para tanto, o artigo apresenta uma breve visão geral dos usos do conceito de poder na historiografia militar que aborda o processo pós-revolucionário e, em seguida, através de alguns postulados feministas, principalmente as propostas de Joan Scott e Judith Butler, refletem sobre como a noção de poder e gênero foi construída a partir dos círculos acadêmicos feministas e como este é um elemento presente no empreendedorismo e na implementação de um novo Estado, revelando outras masculinidades e feminilidades promovidas no exército mexicano e que estruturavam relações de desigualdade. Por fim, retomar alguns postulados e propor uma rota que permita construir uma história sobre o exército mexicano com uma perspectiva de gênero, no âmbito de um novo Estado.

El presente documento de investigación es resultado de un ejercicio de investigación de construcción de memoria histórica de la VII División del Ejército Nacional que hace parte de una serie nacional de diez tomos de contexto regional. Este ejercicio es desarrollado con el propósito de identificar y describir el desempeño que las unidades del Ejército Nacional tuvieron en el marco del desarrollo del conflicto armado en la región. El marco temporal e interpretativo que guió la construcción del presente texto se enmarcó en las acciones operacionales, sus causas y las consecuencias a nivel local y departamental acaecidas desde 1960 hasta el 2012. A este respecto, dividimos el texto en cinco capítulos en los cuales buscamos describir cuáles fueron las dinámicas que siguió el conflicto armado en la región, detallando los aspectos más relevantes que se suscitaron en determinados momentos. Además de la bibliografía general y monográfica que tuvimos a nuestra disposición, este texto se sustenta en una considerable cantidad de documentos oficiales, muchos de ellos emitidos por las Fuerzas Militares de Colombia, al igual que en un acopio de entrevistas realizadas a lo largo de varios meses de trabajo de campo.

Cephalopods have been utilised in neuroscience research for more than 100 years particularly because of their phenotypic plasticity, complex and centralised nervous system, tractability for studies of learning and cellular mechanisms of memory (e.g. long-term potentiation) and anatomical features facilitating physiological studies (e.g. squid giant axon and synapse). On 1 January 2013, research using any of the about 700 extant species of "live cephalopods" became regulated within the European Union by Directive 2010/63/EU on the "Protection of Animals used for Scientific Purposes", giving cephalopods the same EU legal protection as previously afforded only to vertebrates. The Directive has a number of implications, particularly for neuroscience research. These include: (1) projects will need justification, authorisation from local competent authorities, and be subject to review including a harm-benefit assessment and adherence to the 3Rs principles (Replacement, Refinement and Reduction). (2) To support project evaluation and compliance with the new EU law, guidelines specific to cephalopods will need to be developed, covering capture, transport, handling, housing, care, maintenance, health monitoring, humane anaesthesia, analgesia and euthanasia. (3) Objective criteria need to be developed to identify signs of pain, suffering, distress and lasting harm particularly in the context of their induction by an experimental procedure. Despite diversity of views existing on some of these topics, this paper reviews the above topics and describes the approaches being taken by the cephalopod research community (represented by the authorship) to produce "guidelines" and the potential contribution of neuroscience research to cephalopod welfare.