Europaskepsis und elementare Humanität: Rezension zu "Vernichten" von Michel Houellebecq
In: Soziopolis: Gesellschaft beobachten
Michel Houellebecq: Vernichten. Köln: Dumont 2022. 978-3-8321-8193-2
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In: Soziopolis: Gesellschaft beobachten
Michel Houellebecq: Vernichten. Köln: Dumont 2022. 978-3-8321-8193-2
In: Denkart Europa
In: Schriften zur europäischen Politik, Wirtschaft und Kultur 31
In: Denkart Europa. Schriften zur europäischen Politik, Wirtschaft und Kultur
In: Nomos eLibrary
In: Europapolitik
Der Band ermöglicht durch seinen interdisziplinären Charakter einen facettenreichen Überblick zu Flucht und Vertreibung im europäischen Kontext und spannt dabei den Bogen von der Antike bis in die Gegenwart. Grundlagenkapitel untersuchen rechtliche Hintergründe und verweisen auf historische Diskurszusammenhänge. Anhand historischer Fallstudien und der Umsetzung des Themas Flucht in Literatur und Film skizzieren die Beiträge die Konturen eines komplexen "Fluchtraums Europas" und die damit verbundenen Forschungsperspektiven. Mit Beiträgen von Rainer Hudemann, Heinrich Schlange-Schöningen, Thomas Giegerich, Justus Nipperdey, Dietmar Hüser, Mechthild Gilzmer, Hans-Jürgen Lüsebrink, Peter Riemer, Christiane Solte-Gresser, Christoph Vatter, Romana Weiershausen, Astrid M. Fellner, Joshua Bechtold, Ines Funk, Nils Pendl
In: Veröffentlichungen der Kommission für Saarländische Landesgeschichte und Volksforschung 44
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Der internationale Wissenschaftsdiskurs wird zunehmend auf Englisch geführt. Dies hat Vorteile, führt aber auch zu Problemen. Der Band will Gründe der rezenten Entwicklungen darstellen – die einerseits allgemeinen Tendenzen folgen, andererseits aber ebenfalls von Fach zu Fach unterschiedliche Ursachen haben –, sowie Möglichkeiten und Perspektiven für die Förderung eines mehrsprachigen Wissenschaftsdiskurses aufzeigen. Insbesondere wird am Beispiel des Deutschen und des Französischen diskutiert, wie die Mehrsprachigkeit des europäischen Wissenschaftsraumes erhalten beziehungsweise gefördert werden kann. Die Institutionen, die an diesem Band mitgewirkt haben, fühlen sich Europa und dem internationalen Diskurs besonders verpflichtet.Mit Beiträgen vonUlrich Ammon, Nicole Colin, Pierre Frath, Heidrun Gerzymisch, Hans W. Giessen, Jochen Hellmann, Arno Krause, Georges Lüdi, Sabine von Oppeln, Patricia Oster-Stierle, Doris Pack, Claudia Polzin-Haumann, Wolfgang Mackiewicz, Ralph Mocikat, Albert Raasch, Joachim Umlauf, Michael Veith
In: Deutsche Universitätszeitung, 24. März 2017. Special
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In: Key competences for higher education and employability
In: Key Competences for Higher Education and Employability Ser.
Intro -- Geleitwort -- Avant-propos -- Inhaltsverzeichnis -- Einleitung/Introduction Interkulturalität in Studiengängen der DFH - Annäherungen, Reflexionen, Materialien Interculturalité dans les filières de l'UFA - approches, réflexions, matériaux -- Zielsetzungen -- Konzepte -- Erträge/Apports -- Teil 1Theoretische Grundlagen und Anwendungsperspektiven -- 1 Zur Entwicklung und Förderung interkultureller Kompetenzen in der Hochschule: Kernprobleme, Konzepte und Trainingsmethoden -- 2 Kulturelle Herausforderungen durch Unterschiede in den deutschen und französischen Lehr-Lernpraktiken -- 1. Einleitung -- 2. Identifizierte Spannungsfelder -- 3. Interkulturelle Kompetenz -- 4. Fazit -- 3 Interkulturelles Lernen und Vermittlung interkultureller Kompetenz im Studium. Praxisbeispiele und Konzepte aus der deutschen Hochschullandschaft -- 1. Zugänge zu Internationalisierung und interkultureller Kommunikation an Hochschulen -- 2. Theoretische Grundannahmen und disziplinäre Bezüge zur interkulturellen Qualifizierung an Hochschulen -- 3. Methoden und Konzepte zum interkulturellen Lernen und Anwendungsperspektiven in deutsch-französischen Studiengängen -- 4 Expérience de l'altérité culturelle, autoréflexion et personnalité. Implications pour un cursus universitaire à vocation internationale -- 1. Introduction. Expérience de l'altérité culturelle - un sujet de recherche encore peu exploré -- 2. Culture et expérience de l'altérité : les points de départ -- 3. L'expérience interculturelle de l'altérité dans le cadre de cursus universitaires -- 4. Ecriture ethnographique: Journal de voyage et rapport d'expérience de l'altérité -- 5. Etude sur le rapport entre aliénation culturelle et personnalité -- 6. En conclusion -- 5 Interkulturelle Kompetenz - Welche praktischen Konsequenzen hat die anthropologische Wende?.
In: Denkart Europa Band 27
In: Denkart Europa. Schriften zur europäischen Politik, Wirtschaft und Kultur 27
In: Nomos eLibrary: Europapolitik
Der internationale Wissenschaftsdiskurs wird zunehmend auf Englisch geführt. Dies hat Vorteile, führt aber auch zu Problemen. Der Band will Gründe der rezenten Entwicklungen darstellen – die einerseits allgemeinen Tendenzen folgen, andererseits aber ebenfalls von Fach zu Fach unterschiedliche Ursachen haben –, sowie Möglichkeiten und Perspektiven für die Förderung eines mehrsprachigen Wissenschaftsdiskurses aufzeigen. Insbesondere wird am Beispiel des Deutschen und des Französischen diskutiert, wie die Mehrsprachigkeit des europäischen Wissenschaftsraumes erhalten beziehungsweise gefördert werden kann. Die Institutionen, die an diesem Band mitgewirkt haben, fühlen sich Europa und dem internationalen Diskurs besonders verpflichtet.Mit Beiträgen vonUlrich Ammon, Nicole Colin, Pierre Frath, Heidrun Gerzymisch, Hans W. Giessen, Jochen Hellmann, Arno Krause, Georges Lüdi, Sabine von Oppeln, Patricia Oster-Stierle, Doris Pack, Claudia Polzin-Haumann, Wolfgang Mackiewicz, Ralph Mocikat, Albert Raasch, Joachim Umlauf, Michael Veith
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In: Europe en mouvement / Colloque de Cerisy ; sous la direction de Wolfgang Asholt, Mireille Calle-Gruber, Édith Heurgon et Patricia Oster-Stierle, vol. 1
Pt. 1. Le retour en avant -- Lieux et figures de la poésie : le lac de'Constance et la géographie magique de Nerval -- L'invention de la topographie dans Un coup de dés jamais n'abolira le hasard -- Retour français à Bach et retour aux sources de la musique : de la "cathédrale éternelle" au lieu commun -- Le paysage comme ruine : errances sebaldiennes sous le signe de Saturne -- Houellebecq "à l'ancienne" : la Carte, le territoire et la gastronomie comme patrimoine culturel -- Pt. 2. Traduire : terrible tâche -- "Et j'écrirai dans la langue des mondes" -- Entretien d'Anna Gil-Bardaji avec Camille de Toledo -- Les autotraductions des frères Humboldt -- "Cette terrible tâche, traduire Wagner!" -- Littératures et traductions en Suisse face à la mondialisation -- Discours de passage, d'une langue à l'autre -- Pt. 3. "Saisir l'Europe" -- Sur les usages de la ville : la ville "durable au prisme des inégalités sociales -- Femmes en mouvement ? -- De la question urbaine à la question environnementale -- De la difficulté de penser la ""durabilité" et ses répercussions sur les rapports de pouvoir : discussion du texte de Jérôme Boissonadel -- L'Europe entre cultures particulières et projet civilisationnel -- Un grassroots-think tank de la nouvelle génération : le renouveau de l'engagement politique ? -- Décrypter la naissance de l'Industrie 4.0, en Allemagne et ses enjeux -- Pt. 4. Perspectives -- Pour un universalisme relativiste -- "Saisir l'Europe" : retour sur une expérience inédite -- Europe en mouvement : "Francfort en français".
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In: Les Essentiels d'Hermès
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