En este artículo se aborda la situación actual y el futuro de la publicidad para inmigrantes en España. Se recogen los resultados de una investigación tipo Delphi realizada en 2009 y 2010 entre directivos de las agencias étnicas. El objetivo principal fue llevar a cabo un análisis sobre las tendencias que, según estos directivos, caracterizarán la publicidad para inmigrantes en los próximos años y sobre cómo realmente ellos desearían que evolucionase esta publicidad. Se reflexiona sobre la necesidad que tienen las empresas de orientar su comunicación a una sociedad cada vez más traspasada por la diversidad cultural, debido al notable crecimiento de la inmigración en la España de los últimos años. Entre las conclusiones obtenidas, destaca que en el futuro la publicidad para inmigrantes pasará por un mayor grado de creatividad, de utilización de la Web 2.0., de profesionalización del sector y de investigación sobre este segmento. También se platea como hipótesis de futuro que en esta publicidad sea cada vez menos relevante la dimensión étnica, teniendo menos importancia los referentes culturales de los orígenes de los inmigrantes. Esto será debido que los nuevos residentes estarán cada vez más integrados en la sociedad española y serán cada vez más incorporados a la planificación de todo tipo de campañas.
La expansión de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación y su aplicación práctica, en muchos casos menor que el previo desarrollo teórico, están cambiando parcelas importantes de la vida en sociedad. Los nuevos medios crean nuevos modos, tanto en lo profesional como en cualquier otro ámbito de las relaciones sociales, así como en la propia esfera de la intimidad de cada persona. El cambio tiene tal trascendencia que junto a la hasta ahora base de las relaciones en sociedad, es decir, la comunicación entre personas (bien cara a cara o de manera mediática), aparecen nuevos mecanismos de integración del individuo en la colectividad y de construcción de la identidad personal, vinculados a la relación entre el hombre y el ordenador. El camino andado es apremiante y el futuro se presenta como el protagonista de una hipótesis todavía sin confirmar, la de que las relaciones sociales se basarán cada vez más en las relaciones hombre-máquina, siendo la máquina una figura pseudohumana o sustitutiva de la persona. Por tanto, la sociedad informacional global, todavía en proceso de gestación a juzgar por lo que ocurre en muchas y muy variadas periferias, se convierte en un proceso que genera dinámicas revolucionarias o, al menos, cambios concretos de naturaleza revolucionaria enmarcados en contextos específicos y trasladables, en mayor o menor medida, al conjunto del ámbito social.
En este artículo se realiza una prospectiva a diez años sobre la evolución de las revistas científicas de Comunicación en España; en concreto, abordando los retos a los que se enfrentarán para garantizar su sostenibilidad económica y las medidas que adoptarán en este sentido respecto a sus fuentes de financiación, su organización interna y las características de su producto editorial. Para ello, se realizó un estudio Delphi en el que participaron 28 editores de las principales cabeceras. Los resultados evidencian que persistirán los problemas de financiación y el insuficiente apoyo de las instituciones editoras, pese a lo cual el papel de la financiación privada seguirá siendo minoritario. Estos problemas dificultarán la competitividad de las revistas en el contexto de la edición científica internacional, por lo que implementarán medidas para intentar corregirlos, tales como potenciar la digitalización efectiva o el refuerzo y valoración de los equipos editoriales.
En este artículo se recogen los resultados de una investigación cualitativa desarrollada en 2007 sobre el mercado de las revistas profesionales especializadas en publicidad en España. El objetivo principal fue llevar a cabo un análisis descriptivo de la situación actual y complementarlo con un análisis prospectivo con el fin de prever el futuro de estas publicaciones. La técnica de investigación utilizada fue el método Delphi. Las conclusiones se refieren a cuestiones como las fortalezas y debilidades de estas revistas, sus principales competidores, el uso que hacen de las nuevas tecnologías o las tendencias de futuro.
Since the Russian invasion of Ukraine on February 24, 2022, the polarized discourse of the West vs. Russia seems to have escalated to levels similar to those during the Cold War period. The aim of this article, which is centered on the case of Spain, is to discover to what extent communication from political parties contributed to such polarization by encouraging hate speech. To this end, messages sent by the political parties represented in the Spanish parliament, over the social network Twitter during the first 60 days of the Russian invasion of Ukraine, were analyzed: A total of 3,186 tweets from 67 official accounts, both from these political parties and their main leaders, were coded. The results showed that despite social networks in general—and Twitter in particular—being a favorable environment for the promotion of hate speech, the communication of Spanish political parties was generally characterized by political correctness and moderation. The presence of the main indicators of hate speech analyzed (threats, criticism, ridicule, or insults) was very minor. The present article associates this finding to other variables such as the tone of the tweets (informative, opinionated), their scope (international, national), and engagement (replies, quotes, retweets), among other factors. It is concluded that Spanish political authorities had a socially-responsible behavior in the case analyzed, reinforcing the importance of public diplomacy to counteract hate speech. Since the Russian invasion of Ukraine on February 24, 2022, the polarized discourse West vs. Russia seems to have escalated to levels like those of the so-called Cold War period. The aim of this article, focused on the case of Spain, is to discover to what extent the communication from political parties has contributed to such polarization by encouraging hate speech. To this end, the social network Twitter messages by the political parties represented in the Spanish Parliament during the first 60 days of the Russian invasion of Ukraine were analyzed; a total of 3,186 tweets from 67 official accounts from the political parties and their main leaders were coded. The results show that even though social networks in general -or Twitter in particular- are a favorable environment for the promotion of hate speech, the communication of Spanish political parties was characterized, in general, by political correctness and moderation. It is not in vain that the presence of main indicators of hate speech analyzed (threats, criticism, mockery, or insults) were very minor. The article relates this to other variables such as the tone of the tweets (informative, opinionated), the scope (international, national) or engagement (likes, comments), among others. It is concluded that Spanish political authorities have a socially responsible behavior in the analyzed case, reinforcing the importance of public diplomacy to counteract hate speech.
Introducción: La crisis sanitaria de la COVID-19 (enfermedad producida por el coronavirus o SARS-COV-2) en el año 2020 conllevó la suspensión de la docencia presencial en las universidades españolas y evidenció las dificultades para avanzar en la transformación digital del mundo universitario. El objetivo de la investigación cuyos resultados se exponen aquí es aproximarse, desde la perspectiva del alumnado, al modo en que los estudios universitarios en comunicación en España adaptaron la docencia de presencial a virtual durante dicha crisis. Metodología: Se aplicó un cuestionario online autoadministrado sobre una muestra del alumnado de Facultades de Comunicación de todas las Comunidades Autónomas de España en las que se imparten estos estudios. Resultados: El 57% de los estudiantes aprueba la gestión de sus centros de estudio, porcentaje superior en las universidades privadas. El aula virtual ha sido la plataforma tecnológica de referencia (en el 84,5% de casos) y los principales recursos docentes utilizados han sido la subida de archivos con temario (73,2%) y la realización de videoconferencias (67,9%), siendo este último el mejor valorado por los alumnos pese a no ser el más empleado. Conclusiones: Las Facultades de Comunicación -en el contexto de la universidad española- han sabido potenciar los medios de los que disponían para la docencia virtual, si bien la pandemia ha puesto en evidencia las limitaciones tecnológicas de las universidades. A grandes rasgos y dada la urgencia de la transformación, se ha trasladado al mundo online los métodos docentes propios de la enseñanza presencial en lugar de desarrollar una docencia que aproveche todas las potencialidades de lo virtual. En la docencia virtual, en especial en situaciones anómalas como la vivida, es fundamental el papel del profesor no sólo como transmisor de conocimientos sino en su papel de atención al alumno.
Este artículo aborda la producción científica sobre publicidad en España a partir del análisis bibliométrico de los artículos publicados en las revistas científicas de comunicación españolas entre 1980 y 2015; a partir de una muestra de 1.050 artículos de 80 revistas. Se caracterizó formal y temáticamente esa producción científica, se identificaron y caracterizaron los autores y centros de producción, se analizaron las coautorías y se identificaron las redes de investigación. Los resultados muestran una evolución muy positiva de la investigación sobre publicidad desde el punto de vista cuantitativo, si bien también confirman algunos problemas que cuestionan su madurez: la escasa internacionalización, el bajo nivel de colaboración científica y la ausencia de una red de investigación cohesionada. Aunque no es un estudio sobre el conjunto de la investigación publicitaria, este trabajo sobre los patrones de publicación en las revistas científicas -principal canal de difusión de la ciencia en la actualidad- contribuye a un mejor conocimiento del mapa de la investigación sobre publicidad en España durante las cuatro últimas décadas.
There is renewed interest in studying the active and complex northeastern Caribbean plate boundary to better understand subduction zone processes and for earthquake and tsunami hazard assessments [e.g., ten Brink and Lin, 2004; ten Brink et al., 2004; Grindlay et al, 2005]. To study the active tectonics of this plate boundary, the GEOPRICO-DO (Geological, Puerto Rico-Dominican) marine geophysical cruise, carried out between 28 March and 17 April 2005 (Figure 1), studied the active tectonics of this plate boundary. Initial findings from the cruise have revealed a large underwater landslide, and active faults on the seafloor (Figures 2a and 2c). These findings indicate that the islands within this region face a high risk from tsunami hazards, and that local governments should be alerted in order to develop and coordinate possible mitigation strategies. The cruise collected multibeam bathymetry, gravity, magnetic, high-resolution seismic, deep seismic sounding, and multichannel seismic reflection data, which are currently being processed and interpreted (Table 1). In early November 2005, 10 ocean-bottom seismometers (OBS) that had been deployed northeast of Puerto Rico and the Virgin Islands (Figure 1) during the cruise were recovered. These OBS recorded data during the cruise and the local seismicity between April and October 2005.
