Learning our lesson: why school is out
In: The futurist: a journal of forecasts, trends and ideas about the future, Band 20, Heft 2, S. 13-16
ISSN: 0016-3317
Der Autor setzt sich perspektivisch mit der Effizienz des amerikanischen Bildungswesens auseinander. Konstatiert wird eine abnehmende Bildungsqualität, welche mit steigenden Kosten einhergeht. Die Bildungssituation ist gekennzeichnet durch Überqualifikation, den wirtschaftlichen Erfordernissen nicht mehr entsprechende Qualifikation sowie - im anderen Extrem - Analphabetismus. Als notwendig erweisen sich Weiterbildungsmaßnahmen, welche die Arbeitnehmer alle fünf bis acht Jahre auf den neuesten Bildungsstand bringen. Grundsätzlich wird die EDV-gestützte Unterrichtung empfohlen, welche sich gegenüber dem gängigen Lehrer-Modell durch geringere Kosten und höhere Produktivität auszeichnet. (IAB)