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"In Artikel 128 des Vertrags von Rom wird sehr klar der Willen zur Entwicklung einer gemeinsamen Politik der Berufsausbildung geäußert. Diese gemeinsame Politik wurde jedoch nicht verwirklicht. Wesentliche Gründe dafür liegen im Widerstand Deutschlands und Frankreichs, die bereits über gut entwickelte Berufsbildungssysteme verfügten. Eine wichtige Rolle spielte aber auch die Auseinandersetzung zwischen den zentralistischen Kräften im europäischen Aufbauprozess (man denke nur an die Versuche der Kommission, sich bei der Finanzierung gemeinsamer Politiken zu profilieren) und der Opposition seitens einiger Regierungen, die die Ambitionen der Kommission bremsen und die eigene Souveränität verteidigen wollten. Auf dem Gebiet der Berufsausbildung führte dies dazu, dass die gemeinsame Politik aufgegeben wurde. Frankreich und Deutschland zeigten u.a. wenig Bereitschaft, die Kosten für die Umschulung süditalienischer Arbeitskräfte mit zu tragen." (Autorenreferat)

"In Artikel 128 des Vertrags von Rom wird sehr klar der Willen zur Entwicklung einer gemeinsamen Politik der Berufsausbildung geäußert. Diese gemeinsame Politik wurde jedoch nicht verwirklicht. Wesentliche Gründe dafür liegen im Widerstand Deutschlands und Frankreichs, die bereits über gut entwickelte Berufsbildungssysteme verfügten. Eine wichtige Rolle spielte aber auch die Auseinandersetzung zwischen den zentralistischen Kräften im europäischen Aufbauprozess (man denke nur an die Versuche der Kommission, sich bei der Finanzierung gemeinsamer Politiken zu profilieren) und der Opposition seitens einiger Regierungen, die die Ambitionen der Kommission bremsen und die eigene Souveränität verteidigen wollten. Auf dem Gebiet der Berufsausbildung führte dies dazu, dass die gemeinsame Politik aufgegeben wurde. Frankreich und Deutschland zeigten u. a. wenig Bereitschaft, die Kosten für die Umschulung süditalienischer Arbeitskräfte mit zu tragen." (Autorenreferat, IAB-Doku)

Including several contributions from an international group of historians and experts of international relations, this book analyses the relationship between the United Nations and European integration. The book, which covers from 1945 to the present, is organised into three sections, each dedicated to a different phase of the integration process, during which EU-UN relations had a different character. The essays of the first section deal with the 1950s and 1960s and show the active part play...