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Eine Erkenntnis, die die großen, vergleichenden Schulleistungsstudien vermittelt haben, lautet: Für Schülerinnen und Schüler aus sozioökonomisch benachteiligten Familien verstärkt sich in der Schule eher die Erfahrung von Bildungsungerechtigkeit, als dass dieser entgegenwirkt wird. Die Frage, inwieweit dies geändert werden kann bzw. welches Potenzial Schule und Unterricht haben, um bisher benachteiligten Schülergruppen bessere Bildungschancen zu geben, steht im Zentrum dieser Darstellung. Auf der Basis einer Analyse zum Bereich 'Lesekompetenz' werden einzelne Interventionsstrategien vorgestellt.

Bekanntlich haben finnische Schüler in der PISA-Studie besonders gut abgeschnitten. Seit dem Vorliegen dieser Ergebnisse ist die finnische Schule in aller Munde und wird nicht nur in der Fachwelt, sondern auch in der allgemeinen Öffentlichkeit als Vorbild für das deutsche Schulwesen angesehen. Pfeifer gibt einen Überblick über das Bildungssystem in Finnland und erläutert, wie es Finnland gelingt, nahezu alle Schüler unabhängig vom sozialen Status auf einem hohen Niveau zu fördern. Am Schluss einige kurz gefasste Thesen zur Förder-Problematik bei uns in Deutschland. Eine knapp gehaltene, aber informative Schrift für Eltern, Lehrer und Bildungspolitiker. (2 S) (Reinhold Heckmann)

The word lynching is most likely American in origin, but the practice of lynching, defined by scholars as extralegal group assault and/or murder motivated by social control concerns, can be found in many global cultures and eras. This collection of essays looks at lynching and related varieties of collective violence, such as vigilantism and rioting, across world cultures. Analyzing lynching and collective violence in the Americas and Europe, the chapters highlight both the presence of mob violence in a number of cultures and eras and the particularity of its occurrence in certain cultural and historical contexts.

In this second volume of the groundbreaking survey, Michael J. Pfeifer edits a collection of essays that illuminates lynching and other extrajudicial "rough justice" as a transnational phenomenon responding to cultural and legal issues. The volume's European-themed topics explore why three communities of medieval people turned to mob violence, and the ways exclusion from formal institutions fueled peasant rough justice in Russia. Essays on Latin America examine how lynching in the United States influenced Brazilian debates on race and informal justice, and how shifts in religious and political power drove lynching in twentieth century Mexico. Finally, scholars delve into English Canadians' use of racist and mob violence to craft identity; the Communist Party's Depression-era campaign against lynching in the United States; and the transnational links that helped form--and later emanated from--Wisconsin's notoriously violent skinhead movement in the late twentieth century

"Often considered peculiarly American, lynching in fact takes place around the world. In the first book of a two-volume study, Michael J. Pfeifer collects essays that look at lynching and related forms of collective violence in Africa, Asia, and the Middle East. Understanding lynching as a transnational phenomenon rooted in political and cultural flux, the writers probe important issues from Indonesia--where a long history of public violence now twines with the Internet--to South Africa, with its notorious history of necklacing. Other scholars examine lynching in medieval Nepal, the epidemic of summary executions in late Qing-era China, the merging of state-sponsored and local collective violence during the Nanking Massacre, and the ways public anger and lynching in India relate to identity, autonomy, and territory. Contributors: Laurens Bakker, Shaiel Ben-Ephraim, Nandana Dutta, Weiting Guo, Or Honig, Frank Jacob, Michael J. Pfeifer, Yogesh Raj, and Nicholas Rush Smith"--

Lynching as a national phenomenon.

In this deeply researched prequel to his 2006 study 'Rough Justice: Lynching and American Society, 1874-1947', Pfeifer analyzes the foundations of lynching in American social history.