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International audience ; In the last decade, political injunctions to curate and share research data have increased significantly. A survey conducted in 2017 in Rennes 2, a french Humanities and Social Sciences university, enabled us to question the habits and representations of the researchers in this matter, but also the term of "data" itself. Contrary to the idea that data are given, which is implicit in the french word "données", the notion of "data" is far from being self-evident and actually proves to be complex and multifaceted. This article aims at showing that a triple redefinition and construction of research data is at stake in the discourses of researchers and institutional stakeholders: it operates at epistemological, intellectual and political levels. These concepts of data conflict with existing practices in the field. ; La structuration et le partage des données s'imposent depuis cinq ans au monde de la recherche, à travers des injonctions politiques (de Horizon 2020 au Plan national pour la science ouverte). L'analyse de l'enquête menée en 2017 auprès des chercheurs de l'université Rennes 2 sur leurs pratiques, représentations et attentes en matière de données conduit à interroger le terme lui-même. Variable et complexe, contrairement à ce que suggère le mot « donnée », la notion ne va pas de soi. L'article s'efforcera de montrer qu'elle fait l'objet d'une triple construction, épistémologique, intellectuelle et politique, dans les discours des chercheurs et des acteurs institutionnels, en tension avec les pratiques constatées sur le terrain.

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International audience ; In the last decade, political injunctions to curate and share research data have increased significantly. A survey conducted in 2017 in Rennes 2, a french Humanities and Social Sciences university, enabled us to question the habits and representations of the researchers in this matter, but also the term of "data" itself. Contrary to the idea that data are given, which is implicit in the french word "données", the notion of "data" is far from being self-evident and actually proves to be complex and multifaceted. This article aims at showing that a triple redefinition and construction of research data is at stake in the discourses of researchers and institutional stakeholders: it operates at epistemological, intellectual and political levels. These concepts of data conflict with existing practices in the field. ; La structuration et le partage des données s'imposent depuis cinq ans au monde de la recherche, à travers des injonctions politiques (de Horizon 2020 au Plan national pour la science ouverte). L'analyse de l'enquête menée en 2017 auprès des chercheurs de l'université Rennes 2 sur leurs pratiques, représentations et attentes en matière de données conduit à interroger le terme lui-même. Variable et complexe, contrairement à ce que suggère le mot « donnée », la notion ne va pas de soi. L'article s'efforcera de montrer qu'elle fait l'objet d'une triple construction, épistémologique, intellectuelle et politique, dans les discours des chercheurs et des acteurs institutionnels, en tension avec les pratiques constatées sur le terrain.

International audience ; In the last decade, political injunctions to curate and share research data have increased significantly. A survey conducted in 2017 in Rennes 2, a french Humanities and Social Sciences university, enabled us to question the habits and representations of the researchers in this matter, but also the term of "data" itself. Contrary to the idea that data are given, which is implicit in the french word "données", the notion of "data" is far from being self-evident and actually proves to be complex and multifaceted. This article aims at showing that a triple redefinition and construction of research data is at stake in the discourses of researchers and institutional stakeholders: it operates at epistemological, intellectual and political levels. These concepts of data conflict with existing practices in the field. ; La structuration et le partage des données s'imposent depuis cinq ans au monde de la recherche, à travers des injonctions politiques (de Horizon 2020 au Plan national pour la science ouverte). L'analyse de l'enquête menée en 2017 auprès des chercheurs de l'université Rennes 2 sur leurs pratiques, représentations et attentes en matière de données conduit à interroger le terme lui-même. Variable et complexe, contrairement à ce que suggère le mot « donnée », la notion ne va pas de soi. L'article s'efforcera de montrer qu'elle fait l'objet d'une triple construction, épistémologique, intellectuelle et politique, dans les discours des chercheurs et des acteurs institutionnels, en tension avec les pratiques constatées sur le terrain.

What types of research data do researchers collect, manage and create in a humanities university ? What are their habits as regards storing, archiving, dissemination and sharing of their research data ? How do they regard and define research data, as well as their own attitudes about open access? What are their main needs when it comes to research management or sharing? What do they consider to be the right level for a data policy? In order to answer all these questions, a statistical and qualitative survey was carried out at Rennes 2 University during the spring of 2017. The survey was led by the Rennes URFIST (regional STI training unit), the Maison des Sciences de l'Homme en Bretagne (Human sciences institute in Brittany) and the Rennes 2 University Library, with the support of university governance.The report and its appendices lay out all the results, along with several proposals for the development of a research data policy. ; Quels sont les types de données de recherche collectées, traitées et produites dans une université de lettres et sciences humaines et sociales ? Quelles sont les pratiques des chercheurs en SHS en matière de stockage, d'archivage, de diffusion, de partage de leurs données de recherche ? Quelles sont leurs représentations et leurs définitions des données de recherche, leur position par rapport au libre accès ? Quels sont leurs besoins prioritaires en matière de gestion ou de partage des données de recherche ? Comment perçoivent-ils le bon niveau d'une politique des données ? C'est pour répondre à toutes ces questions qu'une double enquête, statistique et qualitative, a été menée à l'Université Rennes 2 au printemps 2017, enquête portée par l'URFIST (Unité Régionale de Formation à l'Information Scientifique et Technique) de Rennes, la Maison des Sciences de l'Homme en Bretagne et le Service Commun de Documentation Rennes 2, avec le soutien des instances de l'université. Le rapport et ses annexes en présentent ici tous les résultats, avec un certain nombre de propositions pour une ...

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What types of research data do researchers collect, manage and create in a humanities university ? What are their habits as regards storing, archiving, dissemination and sharing of their research data ? How do they regard and define research data, as well as their own attitudes about open access? What are their main needs when it comes to research management or sharing? What do they consider to be the right level for a data policy? In order to answer all these questions, a statistical and qualitative survey was carried out at Rennes 2 University during the spring of 2017. The survey was led by the Rennes URFIST (regional STI training unit), the Maison des Sciences de l'Homme en Bretagne (Human sciences institute in Brittany) and the Rennes 2 University Library, with the support of university governance.The report and its appendices lay out all the results, along with several proposals for the development of a research data policy. ; Quels sont les types de données de recherche collectées, traitées et produites dans une université de lettres et sciences humaines et sociales ? Quelles sont les pratiques des chercheurs en SHS en matière de stockage, d'archivage, de diffusion, de partage de leurs données de recherche ? Quelles sont leurs représentations et leurs définitions des données de recherche, leur position par rapport au libre accès ? Quels sont leurs besoins prioritaires en matière de gestion ou de partage des données de recherche ? Comment perçoivent-ils le bon niveau d'une politique des données ? C'est pour répondre à toutes ces questions qu'une double enquête, statistique et qualitative, a été menée à l'Université Rennes 2 au printemps 2017, enquête portée par l'URFIST (Unité Régionale de Formation à l'Information Scientifique et Technique) de Rennes, la Maison des Sciences de l'Homme en Bretagne et le Service Commun de Documentation Rennes 2, avec le soutien des instances de l'université. Le rapport et ses annexes en présentent ici tous les résultats, avec un certain nombre de propositions pour une ...

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