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Some Reasons far Developing East-West Economic Cooperation.
Parallel to the trend of more flexible and increasingly standardized political relations between East and West, preoccupations of a social and economic nature are beginning to play a decisive role in economic cooperation between the two spheres, progressively overcoming political prejudices and existing obstacles.
The author attempts to make a tabulation of the economic and social motivations which determine East-West cooperation, because, in the final analysis, since they are aimed at precise economic advantages, they are the ones that further the normalization of international economic relations.
The more general goal of economic activity, including the exchange of goods, is the increase of labor productivity, which cannot be achieved either by the East or West in a condition of economic autarchy. Other structural or conjunctural objectives are linked with it: for the socialist countries, that of bringing to an end or reducing the deficit of the internal market, improving the quality of production, importing technology and managerial techniques, procuring credit, etc. For the capitalist countries there is: fuller utilization of idle production capacities, assuring the supply of energy and raw materials through long-term agreements and combating inflation by importing less expensive products, etc.
According to the author, economic cooperation can be expected to become increasingly important if not decisive in the near and distant future.

Après avoir analysé les défauts du système des prix actuellement en vigueur en Pologne et dans la plupart des économies socialistes, l'auteur propose différentes formules de fixation des prix. Il montre d'abord que les méthodes de fixation planifiée des prix fondées sur les coûts de production aboutissent à un cercle vicieux où les prix dépendent des coûts et les coûts des prix. Il en résulte des distorsions importantes de la structure des prix et la nécessité de procéder à des ajustements périodiques. De même, le prix d'équilibre du marché ne peut à lui seul renseigner sur la dimension optimale de l'offre et de la demande et sur le degré de satisfaction des besoins sociaux. Par conséquent, il convient de déterminer des critères objectifs et mesurables permettant de fixer de manière optimale les besoins sociaux dans le cadre d'une situation économique donnée.
L'auteur propose de retenir comme critère d'optimalisation, le degré uniforme de satisfaction de la demande pour tous les biens et services accessibles. Le niveau sera obtenu quand le prix d'équilibre formé sur le marché n'assure ni un bénéfice excessif, ni un déficit, c'est-à-dire qu'il garantit un profit moyen exprimé par le taux de profit moyen.
La fin de l'article est consacrée aux diverses méthodes permettent d'égaliser le prix d'équilibre du marché et le prix de production ou inversement, égalisation qui selon l'auteur assurera le taux de profit moyen recherché.

L'auteur présente d'abord la structure de l'Ecole supérieure des sciences économiques de Wroclaw. Divisée en deux facultés (d'économie nationale et technico-économique), l'Ecole possède de nombreux instituts et laboratoires ainsi que des cours d'enseignement spécialisé (pédagogie, sciences politiques, langues, etc.), une filiale à Jelenia Gôra et des centres de consultation pour les étudiants dans d'autres villes de la Basse Silésie. Avec ses 4 500 étudiants, 250 enseignants et 300 collaborateurs techniques et personnel administratif, l'Ecole supérieure des sciences économiques de Wroclaw est seconde par ordre d'importance dans l'enseignement des sciences économiques en Pologne. Elle n'est précédée que par l'Ecole centrale de planification et de statistique de Varsovie.
La coopération avec l'industrie a débuté en 1965 avec des contrats de recherche devant être exécuté par l'Ecole pour une valeur de 500 000 zlotys. Leur montant s'est rapidement accru pour atteindre 1 360 000 zlotys en 1968, 3,2 millions en 1969 et 5,2 millions de zlotys en 1970. On envisage leur extension jusqu'à 10 millions de zlotys en 1975.
Les principaux contrats de recherche ont été conclus avec quatre grandes entreprises industrielles, mais des contrats avec d'autres entreprises et organisations ne sont pas négligeables.
Les commandes de recherche sont examinées à l'Ecole par une Commission d'experts auprès de l'assesseur du recteur {prorecteur) et transmise après acceptation aux équipes de recherche.
L'auteur montre ensuite les avantages que la coopération représente tant pour les enseignants et les chercheurs que pour l'Ecole elle-même et pour l'industrie.
On a calculé que la majeure partie du personnel enseignant dispose d'une réserve annuelle de 500 à 600 heures qu'il peut consacrer, sans effort exagéré aux travaux de recherche. Il y trouve un avantage non seulement grâce aux primes (qui peuvent atteindre jusqu'à 70 % et parfois même jusqu'à 100 % du traitement de base, 70 % d'enseignants et de chercheurs y participant actuellement) mais aussi grâce aux liens étroits qu'elle permet d'établir entre la théorie et l'expérience pratique.
Les avantages pour l'Ecole, résident à la fois dans une certaine adaptation de son programme d'enseignement et de recherche aux problèmes actuels et dans l'aide pour la construction et l'équipement des centres de recherche et des laboratoires. Les avantages qu'en tirent les entreprises industrielles sont difficiles à chiffrer, mais leur demande croissante, dépassant largement les possibilités d'exécution de l'Ecole, prouvent que les résultats de recherches entreprises permettent une amélioration nette de l'activité économique des organisations engagées dans la coopération.