Suchergebnisse

La formación de los docentes universitarios es una preocupación de los poderes políticos que gobiernan tanto el país como las Universidades. Junto a ello, el avance de las tecnologías de la información y la comunicación pone de manifiesto una relación que la situación de convergencia demanda. Desde este artículo hacemos una llamada de atención sobre la posibilidad formativa que los sistemas tecnológicos prestan a los docentes universitarios ; The training of the university teachers is a preoccupation of the political forces that govern not only the country but also the University. In addition, the advance of the Information and Communication Technologies (ICTs) shows the need for a convergence situation. We will try to call attention on the possibility for training that technological systems offer to university teachers

Este artículo presenta una investigación dirigida a: 1) analizar los prácticum de
diferentes carreras universitarias, 2) analizar las dimensiones éticas de los códigos
deontológicos de profesiones universitarias, 3) comparar estas dimensiones con el
entrenamiento práctico de las carreras universitarias y 5) ofrecer propuestas para
mejorar los prácticum de estas carreras universitarias de acuerdo con las dimensiones
éticas percibidas. Se realizó un análisis de contenido de los códigos deontológicos
de siete carreras universitarias y se aplicaron a 1.454 estudiantes universitarios
un cuestionario y un inventario de creencias. Los datos resultantes fueron sistemáticamente
analizados (un análisis descriptivo general, un análisis descriptivo de cada
carrera, análisis factoriales y análisis de contingencias) aplicando el programa SPSS.
Se presentan los resultados y las conclusiones inferidas, junto a las propuestas de
mejora de acuerdo con las deficiencias observadas.