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El objeto del presente artículo es profundizar en los hábitos de consumo informativo que se perfilan en estudiantes del grado de comunicación en Colombia, Perú y Venezuela, en particular sobre la tendencia a la infoxicación y sobresaturación informativa de su propio ecosistema comunicativo, así como indagar sobre las competencias comunicativas que han obtenido en su formación. La metodología se centró en un cuestionario autoadministrado digital de carácter cuantitativo, aplicado a 1.603 estudiantes de tercer año en universidades privadas de Medellín, Lima y Caracas. Entre las principales conclusiones se destaca un intensivo consumo de internet y redes sociales que supera las cinco horas diarias, con especial atención a que la mayor parte de los contenidos recibidos a través de sus redes son pseudoinformaciones y que la formación en competencias mediáticas para el consumo informativo se hace preminentemente de manera autodidacta.

The popularization of new interaction spaces brings new narratives and social phenomena that merit attention from the scientific community. Based on the existing literature on the new challenges facing the communication discipline with these emerging narratives, this editorial summarizes the empirical and theoretical contributions of the thematic issue entitled "New Narratives for New Consumers: Influencers and the Millennial and Centennial Generations." The authors emphasize that the studies selected for this thematic issue explore the innovative features and opportunities of the emerging scenarios and offer a cautionary account of their structural problems and the urgency of a new media literacy.

We are living through a time of major political changes due to the rise of populist leaders and the resurgence of extreme ideological movements. The emergence of this phenomenon is due, to a large extent, to the ease with which these political actors can disseminate and spread their messages without any limits through social networks, leaving aside the former "fourth power" of the media as filterers and reinterpreters of information. Generally, the formula used by these leaders and movements is usually based on symbolic social division and polarization through hate speeches that allow demonizing their adversaries while antagonizing the issuers: a discursive "us" against "them" based on verbal violence to dehumanize an "exogroup." We want to discuss the importance of understanding the process of communicational transfer—which begins with hate speech and evolves into demonization and social polarization—as a strategic basis for creating an ideal scenario for the growth and strengthening of populist discourse, which is reductionist and simplifying in nature.

Purpose
The present research aims to study the correlations among organizational climate, academic satisfaction and organizational commitment as factors that influence happiness at work by applying a structural equation model to Spanish National Police cadets.


Design/methodology/approach
A descriptive, quantitative, correlational, exploratory and cross-sectional empirical study was carried out. A measurement instrument was applied to a target population of 397 student-inspectors enrolled for the 2018–2020 academic year on the executive scale at the National Police School (EPN) in Spain. A sample of 190 surveys was obtained, of which 33 were open competition, 52 were competitive examinations and 105 were selective seniority.


Findings
Structural equation modeling shows that academic satisfaction, organizational climate and practical organizational commitment are recommended variables for assessing happiness within organizations. On the other hand, there is a bit of a positive relationship between happiness and practical organizational commitment. The same is not true for the parameters of academic satisfaction and organizational climate.


Originality/value
This study fills a gap in the literature on the analysis of governance models in public administration. This is particularly relevant in professions that require a high degree of engagement with citizens, such as police officers. According to the authors' knowledge, this study is one of the first works to analyze corporate governance in police cadet schools in Spain under the happiness management approach. It contributes by offering a better understanding of the psychosocial variables that affect the existence of good governance.

Introducción: El populismo ha experimentado un crecimiento preocupante en la última década en diferentes enclaves del planeta. Este proceso, de cariz globalizador, se ha visto potenciado por las características de inmendiatez, interacción y participación de las redes sociales, los cibermedios y otras plataformas digitales. En este contexto, la percepción que la juventud confiere a este tipo de fenómenos constituye un campo de estudio de gran interés para las Ciencias Sociales. Partiendo de ello, esta investigación examina las correlaciones entre las actitudes populistas, la percepción de la opinión pública y las opiniones sobre los medios de comunicación en estudiantes de Ciencias de la Comunicación de Colombia y España. Metodología: A partir de un enfoque exploratorio-correlacional y un diseño cuantitativo sobre una adaptación del instrumento de Schultz, Wirth y Müller (2020), la presente investigación ha analizado las reflexiones y las prioridades de un grupo de n=499 estudiantes de grados y postgrados afines a Ciencias de la Comunicación de Colombia y España. Conclusiones: El estudio ha corroborado el papel protagónico que desempeñan las redes sociales en la formación de opiniones radicales, al tiempo que detecta una caída del influjo de la televisión entre el público joven. Además, el trabajo establece que el índice de percepción de la opinión pública resulta mayor en España, mientras que el de percepción mediática o el de actitudes anti-elitistas son superiores en Colombia. Se concluye que la media literacy es una estrategia crucial frente al crecimiento y expansión del populismo.

Today, far from those times of war between film and mass televisión and immersed in a culture of series that is increasingly accessible thanks to streaming platforms, series are beginning to be recognized as works of art that criticize the upper echelons of power, own sign of the third golden age of the series, and where true audiovisual originality resides in the eyes of large audiences to the detriment of a cinema that seems to be increasingly stagnant or uninteresting .In the middle of the revolution of the industrial panorama of the mainstream audiovisual, characterized by the presence of streaming platforms, increasingly democratized, varied, accessible, and close to the vision of «consumer» rather than «spectator», the mass audiovisual recover a cruel, hyper-realistic, denunciative and moralistic vision that goes back to the cinema of cruelty enunciated by André Bazin. However, the presence of horror pornography, a estheticization, abyection and the eroticism of cruelty, already debated by Jackes Rivette and Serge Daney in the second half of the 20th century, is perceived to combine the depressive with the playful in the eyes of spectators who are hungrier for perversity and cathartic plots. For all these reasons, a case study has been carried out, through an exploratory and descriptive descriptive analysis, of the series Years and years and Chernobyl in order to diagnose the presence of a prestigious narrative in the streaming platforms that comply as abject under the simulacrum of denunciation. ; Actualmente, alejados de aquellos tiempos de guerra entre el cine y la televisión de masas e inmersos en una cultura de las series cada vez más accesibles gracias a las plataformas streaming, las series empiezan a ser reconocidas como obras de arte que critican a las altas esferas de poder, signo propio de la tercera edad dorada de las series, y donde reside la verdadera originalidad audiovisual a ojos de las grandes audiencias en detrimento de un cine que parece cada vez más estancado o carente de interés. En plena revolución del panorama industrial del audiovisual, caracterizado por el éxito de las plataformas streaming, aparece un consumidor cada vez más democratizado, heterogéneo y cercano a la visión de "consumidor" más que de "espectador". Adicionalmente, el audiovisual de masas recupera una visión perversa, hiperrealista, denunciativa y moralista que retrotrae al cine de la crueldad enunciado por André Bazin. Por todo ello, se diagnostica el fenómeno de la pornografía del horror, la estetización o la abyección cinematográfica, ya debatida por Jackes Rivette y Serge Daney en la segunda mitad del siglo XX, con el objeto de unir lo depresivo con el espectáculo en series actuales. Por todo ello, se ha procedido a la realización de un estudio de casos, mediante un análisis de carácter exploratorio y descriptivo, de las series Years and years y Chernobyl a fin de diagnosticar la presencia de una narrativa de prestigio en las plataformas streaming que cumplen como abyectas bajo el simulacro de lo denunciativo.

El populismo ha experimentado un crecimiento preocupante en la última década en diferentes enclaves del planeta. Este proceso, de cariz globalizador, se ha visto potenciado por las características de inmendiatez, interacción y participación de las redes sociales, los cibermedios y otras plataformas digitales. En este contexto, la percepción que la juventud confiere a este tipo de fenómenos constituye un campo de estudio de gran interés para las Ciencias Sociales. Partiendo de ello, esta investigación examina las correlaciones entre las actitudes populistas, la percepción de la opinión pública y las opiniones sobre los medios de comunicación en estudiantes de Ciencias de la Comunicación de Colombia y España. Metodología: A partir de un enfoque exploratorio-correlacional y un diseño cuantitativo sobre una adaptación del instrumento de Schultz, Wirth y Müller (2020), la presente investigación ha analizado las reflexiones y las prioridades de un grupo de n=499 estudiantes de grados y postgrados afines a Ciencias de la Comunicación de Colombia y España. Conclusiones: El estudio ha corroborado el papel protagónico que desempeñan las redes sociales en la formación de opiniones radicales, al tiempo que detecta una caída del influjo de la televisión entre el público joven. Además, el trabajo establece que el índice de percepción de la opinión pública resulta mayor en España, mientras que el de percepción mediática o el de actitudes anti-elitistas son superiores en Colombia. Se concluye que la media literacy es una estrategia crucial frente al crecimiento y expansión del populismo. ; Populism has experienced a worrying growth in the last decade in different locations around the world. This globalizing process has been enhanced by the immediacy, interaction and participation of social networks, cybermedia and other digital platforms. In this context, the perception that young people give to this type of phenomena constitutes a field of study of great interest for the Social Sciences. This research examines the correlations ...

The current communicative ecosystem has profoundly transformed journalistic work and the media, generating with great eagerness the emergence of digital native media that do not follow the logic of their conventional peers. Although the advent of these media is not entirely negative, as they create multiple voices that contribute to pluralism, their quality has undoubtedly been questioned on several academic fronts. This work analyzes the most important Latin American digital native media by number of accesses (traffic), using a taxonomy of evaluation of dimensions of the informative quality, in which aspects such as informative sources, uses of international news agencies, correction of contents and factuality levels, ideological plurality in their opinion contents, among others, are taken into consideration. Of the emerging results, the 'use of statistical indicators' was the least rated (32.5%), mainly due to a lack of data journalism in the media studied. It is also worth noting that the indicator 'comments and monitoring' obtained the second-lowest rating, indicating an absence of conversation between the media and its audience through the comments section of each content.

Esta investigación explora la correlación entre el nivel de consumo de información formal y realidad percibida de fake news, así como la influencia que tienen estas últimas con las actitudes políticas de eficacia, alienación y cinismo. Para ello, se aplicó una encuesta por muestreo probabilístico por conglomerados a estudiantes de grados y postgrados afines a las Ciencias de la Comunicación (n=682) de España, México, Perú y Venezuela. Los resultados evidencian una relación inversamente proporcional entre el consumo de información formal y realidad percibida de las fake news y una moderación directa entre realidad percibida de estas y los sentimientos de alienación y cinismo.

This research explores the correlation between the level of consumption of formal information and the perceived reality of fake news and the latter's influence on political attitudes of efficacy, alienation, and cynicism. For this purpose, a survey was applied by probability sampling by clusters to undergraduate and graduate students of Communication Sciences (n=682) from Spain, Mexico, Peru, and Venezuela. The results show an inversely proportional relationship between the consumption of formal information and the perceived reality of fake news and a direct moderation between the perceived reality of fake news and feelings of alienation and cynicism. ; Esta investigación explora la correlación entre el nivel de consumo de información formal y realidad percibida de fake news, así como la influencia que tienen estas últimas con las actitudes políticas de eficacia, alienación y cinismo. Para ello, se aplicó una encuesta por muestreo probabilístico por conglomerados a estudiantes de grados y postgrados afines a las Ciencias de la Comunicación (n=682) de España, México, Perú y Venezuela. Los resultados evidencian una relación inversamente proporcional entre el consumo de información formal y realidad percibida de las fake news y una moderación directa entre realidad percibida de estas y los sentimientos de alienación y cinismo.

Esta investigación explora la correlación entre el nivel de consumo de información formal y realidad percibida de fake news, así como la influencia que tienen estas últimas con las actitudes políticas de eficacia, alienación y cinismo. Para ello, se aplicó una encuesta por muestreo probabilístico por conglomerados a estudiantes de grados y postgrados afines a las Ciencias de la Comunicación (n=682) de España, México, Perú y Venezuela. Los resultados evidencian una relación inversamente proporcional entre el consumo de información formal y realidad percibida de las fake news y una moderación directa entre realidad percibida de estas y los sentimientos de alienación y cinismo. ; This research explores the correlation between the level of consumption of formal information and the perceived reality of fake news and the latter's influence on political attitudes of efficacy, alienation, and cynicism. For this purpose, a survey was applied by probability sampling by clusters to undergraduate and graduate students of Communication Sciences (n=682) from Spain, Mexico, Peru, and Venezuela. The results show an inversely proportional relationship between the consumption of formal information and the perceived reality of fake news and a direct moderation between the perceived reality of fake news and feelings of alienation and cynicism. ; Este trabajo está avalado por el Proyecto I+D+I (2019-2021), titulado "Youtubers e Instagramers: La competencia mediática en los prosumidores emergentes" con clave RTI2018-093303-B-I00, financiado por Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades de España y el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) y por el Proyecto I+D-i (2020-2022), titulado "Instagramers y youtubers para el empoderamiento transmedia de la ciudadanía andaluza. La competencia mediática de los instatubers", con clave P18-RT-756, financiado por la Junta de Andalucía, en la convocatoria 2018 (Plan Andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación, 2020) y el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER).

La presente investigación ilustra el proceso de realización e implementación de un cuestionario de 42 preguntas que permite conocer el nivel de alfabetización mediática en adolescentes. Fue diseñado a partir de la categorización de los indicadores pertenecientes a cada una de las seis dimensiones de la competencia mediática propuestos por Ferrés y Piscitelli (2012) a través del uso de referentes audiovisuales contemporáneos. La implementación de esta herramienta evidenció un déficit en el dominio de las habilidades funcionales y analíticas que supone esta formación en los 63 sujetos que conformaron la muestra de investigación, además existió una brecha de género al ser las mujeres quienes mayor puntaje obtuvieron. Asimismo, se encontró un aumento casi progresivo del promedio obtenido en función del incremento de edad. La creación de este instrumento pretende abonar a la corriente de estudios que evalúan las habilidades necesarias para relacionarse con y a partir de los nuevos medios de comunicación.