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L'écriture étant une part concrète de l'activité des intervenants de l'Action éducative en milieu ouvert (AEMO), l'analyse des rapports permet d'y rechercher comment s'y révèlent les postures professionnelles. Cet article s'intéresse aux conditions de réalisation de cette pratique discursive, avec la révélation d'actes ouverts sur le milieu de l'autre, c'est-à-dire sur son environnement familial et social, mais également sur sa sphère privée. Le travail en partenariat est un marqueur important de cette ouverture, de même que les visites au domicile des familles. L'existence de la dimension relationnelle du travail éducatif ne semble pouvoir être contestée et, paradoxalement, c'est à travers l'énonciation du contrôle que l'on comprendra la prégnance de la relation d'aide. Si la relation entre l'éducateur et la famille n'était pas fondamentale dans l'action conduite, il serait inutile d'essayer sans cesse de se prémunir contre un discours stigmatisant qui ne manquerait pas de la mettre en péril. C'est précisément ce que montrent l'étude et l'analyse des rapports écrits.

La recherche présentée dans cet article a été conduite pendant plus de trois années dans le champ de la protection de l' enfance en France, avec les professionnels exerçant les mesures d' assistance éducative sous le mandat judiciaire (Action éducative en milieu ouvert – AEMO) et avec les représentants d' ATD Quart Monde. En se basant sur cet exemple, cet article contribue à la réflexion sur les finalités des recherches participatives qui, en l' occurrence, constituent la production de connaissances sur les processus de recherche engagés. Les processus de recherche influencent la légitimité et l' appropriation possible des savoirs produits par tous les participants. Cela implique de mettre en discussion les questions cliniques liées à la pratique professionnelle et la pratique de la recherche, ainsi que les questions éthiques liés à l' asymétrie des places et au pouvoir de et sur la recherche. La posture du chercheur dans ce contexte est loin d' être neutre. Le chercheur apparaît comme l' acteur d' interface qui à la fois organise le processus et participe pleinement à ce processus, dans une articulation des savoirs qui, ensemble, alimentent la totalité de connaissances produites par la recherche participative.

Cet article discute les liens entre la participation des personnes accompagnées dans le champ de recherche en travail social et la participation civile au processus décisionnel à différents niveaux de la gouvernance. Ce domaine de la sphère publique est traversé par plusieurs tensions contradictoires qui influencent les politiques publiques et qui invitent les chercheurs à se positionner à travers les choix épistémologiques ou méthodologiques opérés. Il s'agira aussi de présenter un dispositif de recherche qui, étant confronté à des univers normatifs différents et aux configurations relationnelles changeantes, peut créer un espace délibératif contribuant à la démocratisation des connaissances produites.

We present a combined experimental and theoretical study of the fragmentation of doubly positively charged b-alanine molecules in the gas phase. The dissociation of the produced dicationic molecules, induced by low-energy ion collisions, is analysed by coincidence mass spectrometric techniques; the coupling with ab initio molecular dynamics simulations allows rationalisation of the experimental observations. The present strategy gives deeper insights into the chemical mechanisms of multiply charged amino acids in the gas phase. In the case of the b-alanine dication, in addition to the expected Coulomb explosion and hydrogen migration processes, we have found evidence of hydroxyl-group migration, which leads to unusual fragmentation products, such as hydroxymethyl cation, and is necessary to explain some of the observed dominant channels ; Financial support received from the CNRS PICS-05356 program, the ANR Programme Blanc PIBALE/ANR-09-BLAN-013001. Work was partially supported by the projects FIS2013-42002-R and CTQ2013-43698-P (MINECO), and NANOFRONTMAG (CAM). D.G.P. acknowledges the support of the Erasmus Mundus program of the European Union (FPA 2010-0147)

This work presents a photodissociation study of the diamondoid adamantane using extreme ultraviolet femtosecond pulses. The fragmentation dynamics of the dication is unraveled by the use of advanced ion and electron spectroscopy giving access to the dissociation channels as well as their energetics. To get insight into the fragmentation dynamics, we use a theoretical approach combining potential energy surface determination, statistical fragmentation methods and molecular dynamics simulations. We demonstrate that the dissociation dynamics of adamantane dications takes place in a two-step process: barrierless cage opening followed by Coulomb repulsion-driven fragmentation ; This research was supported by the Swedish Research Council, the Swedish Foundation for Strategic Research and the Crafoord Foundation. This project has received funding from the European Union's Horizon 2020 research and innovation program under the Marie Sklodowska-Curie Grant Agreement No. 641789 MEDEA and under grant agreement no 654148 Laserlab-Europe. The research was conducted in the framework of the International Associated Laboratory (LIA) Fragmentation DYNAmics of complex MOlecular systems - DYNAMO, funded by the Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS). The authors acknowledge the generous allocation of computer time at the Centro de Computación Científica at the Universidad Autónoma de Madrid (CCC-UAM). This work was partially supported by the project CTQ2016-76061-P of the Spanish Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO). Financial support from the MINECO through the "María de Maeztu" Program for Units of Excellence in R&D (MDM-2014-0377) is also acknowledged