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En octubre de 2008 se realizó el Congreso "Ciencias, tecnologías y cultura. Diálogo entre las disciplinas del conocimiento. Mirando al futuro de América Latina y el Caribe" en la Universidad de Santiago de Chile, que fue producto de una iniciativa que buscaba establecer un espacio de interacción entre las diversas disciplinas y grupos de trabajo en el que no sólo se presentaran y discutieran los avances de sus investigaciones, sino que también se generara la coordinación entre sus participantes –definidos como agentes del conocimiento –, a fin de alcanzar una mejor incidencia sobre las políticas públicas en la región. Durante cuatro días, cientos de participantes de 25 países se reunieron al amparo de esa convocatoria, obteniendo una gama de resultados, dentro de los que figuran el establecimiento de redes académicas y la difusión y divulgación de las ponencias. Como parte de este evento, se llevó a cabo la mesa de trabajo "Ciencia y Tecnología en el Desarrollo" que tuvo como eje central de reflexión a la ciencia y la tecnología, en términos de su importancia en los procesos de desarrollo, el papel que juega el Estado en su impulso y la necesidad de repensarlas a partir de la problemática social contemporánea de nuestros países. El punto de partida planteado fue la consideración del rezago tecnológico de América Latina y el Caribe y la necesidad de revisar los caminos transitados; reconociendo que la realización de actividades de investigación científica y tecnológica ha sido sustancial para que los países generen altas capacidades productivas y logren mejores ingresos y niveles de bienestar de su población. ; Presentación Parte1: Ciencia, tecnología y desarrollo El papel del Estado en el avance de la ciencia y tecnología, insumo vital en la construcción del desarrollo:Silvana Andrea Figueroa Delgado Acerca de la potencialidad secuestrada de la ciencia y tecnología: Por una idea del desarrollo multidimensional:Luis Manuel Lara Ciencia-tecnología–desarrollo, una relación cuestionada y en disputa:Germán Sánchez Daza Parte 2: Políticas en ciencia y tecnología Ciencia y tecnología para el desarrollo: el dilema de las políticas científico tecnológicas en países periféricos: Alejandra Vidales Carmona Un Estado y una democracia para la ciencia y la tecnología: una composición apremiante en México: Leonel Álvarez Yáñez Política argentina de cooperación en ciencia y tecnología. Análisis de la incidencia de los Programa Marco de la Unión Europea en la definición de agendas: María Soledad Oregioni y Fernando Julio Piñero Parte 3: Educación y formación científico-tecnológica Los estudios de postgrado y la producción de la ciencia y tecnología en el Perú:Nemesio Espinoza Herrera O Governo Vargas e a Regulação do Trabalho: Ciência e Tecnologia na Formação do Trabalhador Ideal:Gabriela Carames Beskow y Maria Sarita Mota