Моделі придбання професійних знань курсантами в системі вищої військової освіти України ; МОДЕЛИ ПРИОБРЕТЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЗНАНИЙ КУРСАНТАМИ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ВОЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ УКРАИНЫ ; MODELS OF ACQUISITION OF PROFESSIONAL KNOWLEDGES BY STUDENTS IN SYSTEM OF HIGHER MILITARY EDUCATION OF UKR...
Забезпечення високої готовності Збройних Сил (ЗС) України до виконання завдань за призначенням в сучасних умовах вимагає нових підходів до процесу підготовки курсантів в вищих військових навчальних закладах (ВВНЗ) МО України. Особлива увага приділяється концепції інформатизації ЗС України. В зв'язку з цим важливою задачею є розробка математичних моделей, які описують процес пізнавальної діяльності курсантів ВВНЗ. Одержані в процесі моделювання данні про когнітивну стратегію придбання знань, умінь і навичок курсантів можуть бути використані для видачі загальних рекомендацій щодо можливостей оцінювання знань на контрольних заходах навчального процесу в ВВНЗ України. ; Обеспечение высокой готовности Вооруженных Сил (ВС) Украины к выполнению заданий по назначению в современных условиях требует новых подходов к процессу подготовки курсантов в высших военных учебных заведениях (ВВУЗ) МО Украины. Особенное внимание уделяется концепции информатизации ВС Украины. В этой связи важной задачей является разработка математических моделей, которые описывают процесс познавательной деятельности курсантов ВВУЗ. Полученные в процессе моделирования данные о когнитивной стратегии приобретения знаний, умений и навыков курсантов могут быть использованы для выдачи общих рекомендаций относительно возможностей оценивания знаний на контрольных мероприятиях учебного процесса в ВВУЗ Украины. ; Providing of high readiness of Military Powers (MP) of Ukraine to the jobs processing on purpose in modern terms requires new approaches to the process of preparation of students in higher soldieries educational establishments of MP of Ukraine. The special attention is spared to conception of informatization of SS of Ukraine. In this svyazy an important task is development of mathematical models which describe the process of cognitive activity of students of higher soldieries educational establishments. In the process of design findings about kognytyvnoy strategy of acquisition of knowledges, abilities and skills of students can be used for delivery of general recommendations in relation to possibilities of evaluation of knowledges on the controls measures of educational process in higher soldieries educational establishments of Ukraine.