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Dieser Beitrag plädiert für eine Erweiterung des Interpretationsrepertoires in Diskursstudien um die Kategorie des Vertrauens. Dazu wird zuerst gezeigt, dass Vertrauen im bisherigen thematischen Spektrum von Diskursstudien kaum eine Rolle spielt. Im nächsten Schritt wird die diskursive Konstruktion von Vertrauen erörtert, wozu genauer auf den Zusammenhang von Vertrauen, Wissen und Diskurs eingegangen wird. Anschließend werden Überlegungen zur Untersuchung von Vertrauensdiskursen entwickelt. Dabei werden funktionale, akteursbezogene und inhaltliche Aspekte skizziert. Im Fazit werden Perspektiven und Herausforderungen der Analyse von Vertrauensdiskursen benannt.

In der interdisziplinären Vertrauensforschung besteht ein breiter Konsens darüber, dass Vertrauen eng an die Bedingungen der Kommunikation gebunden ist. Trotz dieser Feststellung wurde die Rolle von Sprache für die Entwicklung von Vertrauen bisher nicht näher betrachtet. Diese Lücke zu schließen stellt eine Herausforderung für die Linguistik und das Ziel der vorliegenden Arbeit dar. Ausgehend von Erkenntnissen aus anderen wissenschaftlichen Disziplinen wird die Vertrauensförderung als ein semiotischer Prozess modelliert und das Vertrauensphänomen aus sprachwissenschaftlicher Sicht operationalisiert. Anhand einer exemplarischen Analyse wird untersucht, welche Mittel der Textproduzent verwendet, um das Vertrauen seiner Zielgruppe zu gewinnen und sie dadurch zu einer Zusammenarbeit zu motivieren. Analysiert wurden Texte der Brücke/Most-Stiftung, die sich für die Förderung der deutsch-tschechischen Zusammenarbeit einsetzt. Die Studie zeigt, dass die entwickelte Methode ein handhabbares Instrumentarium für die Untersuchung der Vertrauensförderung bietet, dass es aber grundsätzlich von den Rezipienten abhängt, ob Vertrauen tatsächlich entsteht und das vertrauensfördernde Potenzial der Kommunikation eingelöst wird.