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Dieses Bewährte Lehrbuch veranschaulicht die zentralen Themen der Familienpsychologie. Der Autor trägt der Tatsache Rechnung, das sich das Spektrum des Faches in jüngster Zeit stark gewandelt hat, und hat daher die Neuauflage völlig neu bearbeitet. Er diagnostiziert zunächst die grundlegende Lebensform Familie und erläutert anschließend zentrale Familientheorien. Ein wichtiges Kapitel befaßt sich mit der Persönlichkeitsentwicklung in der Familienerziehung und Sozialisation. Abgerundet wird die Thematik mit einem Überblick über die diagnostischen und therapeutischen Möglichkeiten im familären Umfeld.

Der Verfasser setzt sich einleitend mit dem Gewaltbegriff sowie mit Formen familiärer Beziehungsgewalt auseinander und stellt theoretische Ansätze zur Erklärung solcher Gewalt vor (kontextualistisch-systemische Modelle, biopsychosoziale Risiko- und Schutzfaktoren). Er konzentriert sich im Folgenden auf der Basis ausgewählter Forschungsergebnisse auf zwei Formen familiärer Gewalt: die Ausübung elterlicher Gewalt gegenüber Kindern und die Gewalt zwischen Partnern. Die Konsequenzen familiärer Gewalt werden einerseits in einer intergenerationalen Übertragung von Gewalt innerhalb der Familie, andererseits in einer Neigung zu außerfamiliären Gewaltaktivitäten von Jugendlichen gesehen. Abschließend wird gezeigt, wie auf der Basis wissenschaftlich fundierter Interventionsprogramme ein Beitrag zur Reduzierung familiärer Gewalt geleistet werden kann. (ICE2)

Der Verfasser setzt sich einleitend mit dem Gewaltbegriff sowie mit Formen familiärer Beziehungsgewalt auseinander und stellt theoretische Ansätze zur Erklärung solcher Gewalt vor (kontextualistisch-systemische Modelle, biopsychosoziale Risiko- und Schutzfaktoren). Er konzentriert sich im Folgenden auf der Basis ausgewählter Forschungsergebnisse auf zwei Formen familiärer Gewalt: die Ausübung elterlicher Gewalt gegenüber Kindern und die Gewalt zwischen Partnern. Die Konsequenzen familiärer Gewalt werden einerseits in einer intergenerationalen Übertragung von Gewalt innerhalb der Familie, andererseits in einer Neigung zu außerfamiliären Gewaltaktivitäten von Jugendlichen gesehen. Abschließend wird gezeigt, wie auf der Basis wissenschaftlich fundierter Interventionsprogramme ein Beitrag zur Reduzierung familiärer Gewalt geleistet werden kann. (ICE2). Die Untersuchung enthält quantitative Daten.

Gegenstand dieser Untersuchung ist die Veränderungsdynamik von Eltern-Kind-Beziehungen im Zeitverlauf. Der Autor stellt die Ergebnisse einer Familienbefragung vor, die 1976 und 1992 in der Bundesrepublik durchgeführt wurde und sich mit den Bereichen Persönlichkeit, Familienklima, Partner- und Eltern-Kind-Beziehungen sowie Kontextbedingungen (wie z.B. der beruflichen und ökonomischen Situation) befaßte. In diesem Beitrag werden zwei Themen dieser Studie näher erörtert: Erstens werden die Generationsunterschiede im Veränderungserleben von gesellschaftlichen Rahmenbedingungen verdeutlicht und zweitens werden die Zeit- und Generationsunterschiede in Eltern-Kind-Beziehungen aufgezeigt. Hier geht es um elterliche Erziehungsstile im Generationenvergleich. (ICE)

This unique volume presents the results of a study of 200 German families over a period of 16 years from 1976 to 1992. This study--the findings of which yield a host of new insights into the dynamics of cross-generational personality and family development--is based on an ecopsychological framework comprising four levels of developmental analyses: * individual level--personality development, critical life events, and corresponding coping strategies; * dyadic relationships level--changes in parent-child relationships across time and development of marital relationships;