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Das Buch erzählt die Geschichte des deutschen Juristen Helmut Schneider (1910-1968). Der NS-Gegner wird leitender Mitarbeiter im Personalbereich der IG Farben, die 1941-1945 in unmittelbarer Nachbarschaft zum KZ Auschwitz mit Hilfe von Tausenden jüdischer Häftlinge und Zwangsarbeitern ein großes Chemiewerk aufbaute. Er ist in dieser Funktion ein indirekter Mitorganisator des Systems der Zwangsarbeit von KZ-Häftlingen und damit der "Vernichtung durch Arbeit" in diesem Lager. Zugleich wird er zum Beschützer einer großen Gruppe französischer Zwangsarbeiter, deren Aktivitäten für die Résistance er unterstützt und die er im Januar 1945 auf dem gefährlichen Marsch nach Westen begleitet. Das trägt ihm in Frankreich den Titel des "anti-nazi assesseur Schneider" ein. Mit den jungen Franzosen schließt er eine lebenslange Freundschaft, die u. a. zu einer deutsch-französischen Städtepartnerschaft führt. Nach seiner Zeugenaussage im Nürnberger Prozess gegen die IG Farben, einem langwierigen Entnazifizierungsverfahren und einem Strafprozess wird er 1949 Oberstadtdirektor von Goslar, Verfasser politisch-philosophischer Texte und Briefpartner und Freund von Ernst Jünger. Schneiders Biografie zeigt exemplarisch, wie sich in einem durch den Nationalsozialismus belasteten Leben Opposition, Mittäterschaft und Verdrängung miteinander verknüpften.

Winfried Schulze: "Deutsche Geschichtswissenschaft nach 1945". R. Oldenbourg Verlag, München 1989. 366 S., geb., 88,- DM

Literaturverzeichnis

"The article spans a large spectrum between the "classical style" periodicals and the new e-journals. First our attention is drawn to the beginnings of scientific journals which in the late 19th century were developing from university-standard periodicals to differentiated specialist bodies with a very broad offer of information. Taking the "Historische Zeitung" as an example, the individual stations of passage of the print periodicals are traced. Do print periodicals belong to the past, are e-journals the promise of the future? The article closes with an ambivalent conclusion: Whereas the periodical crisis and technical possibilities would on the one hand seem to render e-journals as the most suitable and trendsetting medium for specialist information, traditional reception forms and scepticism towards the 'volatile' form of electronic publishing are still opposed to a broad use of such periodicals. It will take another few years before we can see to what extent this scepticism can be overcome." (author's abstract)

Die Grundthese des Beitrags lautet: ein Hochschulsystem, das weit über 30 Prozent eines Jahrgangs angemessen (hinsichtlich der Begabungsprofile und der Berufsanforderungen) auszubilden hat, muss unweigerlich einen höheren Grad an innerer Differenzierung aufweisen, als ein Hochschulsystem, das nur ca. 5 Prozent eines Jahrgangs ausbildet. Eine Optimierung eines solchen Systems muss zum einen darauf abzielen, Studierende unterschiedlicher Begabung, Interessen und Bildungserfahrungen möglichst schnell an jenen Ausbildungsort zu bringen, die ihren spezifischen Voraussetzungen am nächsten kommt und zum anderen sicherstellen, dass individuelle Weiterqualifikationen möglichst schnell folgen können. Eine Differenzierung des Hochschulbereichs in Universitäten und Fachhochschulen bleibt sinnvoll, wird jedoch kaum ausreichend sein, um der Vielfalt der Aufgaben in Forschung, Lehre, Studium und Weiterbildung sowie der Heranbildung des wissenschaftlichen Nachwuchses und der jeweiligen Qualitätsanforderungen genügen zu können. (HoF/Text teilweise übernommen).