Suchergebnisse

Public administration; Sociology - Wat houdt een samenleving bijeen? Gemeenschappelijke waarden en normen worden meestal aangewezen als het antwoord op de pregnante vraag naar de binding (of sociale cohesie) van de samenleving. Toch is de auteur van deze nieuwe verzameling sociologische essays niet tevreden met dit standaardantwoord. De vraag moet immers gesteld worden wat een samenleving bijeen houdt als gemeenschappelijke waarden niet of niet meer aanwezig zijn en de samenleving verscheurd dreigt te worden door felle groepsconflicten en scherpe wij-zij-tegenstellingen. In die situaties heeft een samenleving, net als een grote kathedraal, een aantal steunberen nodig om niet volledig in te storten. In de loop van de geschiedenis zijn die steunberen inderdaad ontwikkeld: een eerlijk rechtsproces, religieuze tolerantie, het zoeken naar wetenschappelijke waarheid en tenslotte niet-gewelddadige conflictbeslechting. Een samenleving heeft deze historisch ontwikkelde sociale instituties hard nodig om met vele tegengestelde groepsbelangen en religieuze verschillen om te gaan zonder tot sociale wanorde of destructie te vervallen. Deze sociale instituties geven 'tegenkracht' tegen te veel en te weinig sociale binding. Vanuit dit perspectief zijn de hier overzichtelijk bijeengebrachte essays geschreven en hier voor het eerst bijeengebracht.

Sociology - De verhoudingen tussen generaties bij de aankomende vergrijzing en de groepstegenstellingen tussen meerderheid- en minderheidsgroepen in onze democratische rechtsstaat komen aan de orde. Over het recht om 'wij' te zeggen behandelt ook de wijze waarop de samenleving met deze tegenstellingen omgaat. Deze bundel beschrijft de multiculturele samenleving vanuit een sociologische invalshoek en staat stil bij het begrip 'cultuur', dat oorspronkelijk betrekking had op beschaving en ontplooiing. De auteur schetst drie strategieC+n waarmee een samenleving met culturele conflicten kan omgaan zonder toevlucht te nemen tot grove generalisaties en polarisaties. Het belang van de ontwikkeling van een persoonlijke identiteit wordt belangrijker geacht dan het uitdragen van collectieve identiteiten.

The growing attention for scientific integrity is part of a wider culture of professionalization and accountability − which appears to signal that integrity is no longer self-evident as a core value of professional conduct. Examples abound. But what is scientific integrity? Why does it matter? What are the issues, and what is at stake? What do we know about the nature and scope of violations of scientific integrity? In this book, Kees Schuyt explores the concept of integrity, describes various cases of fraud and other types of dishonest behaviour in research practice, and offers a reflective and pragmatic framework for handling transgressions against the rules of academic research. Drawing on a wide variety of historical examples, Schuyt looks into matters ranging from the codification of scientific integrity to the difference between misconduct, questionable practices, and honest errors, and the uses and abuses of the notion of plagiarism. Last but not least, he considers how the norms and values of academic research can best be transmitted to students and new generations of researchers.