Aufsatz(gedruckt)#12010
Araber, Türken, Ungläubige: Islamrepräsentationen in Kreuzzugsnarrativen deutscher Geschichtsschulbücher des 19. Jahrhunderts
In: Zeitschrift für Geschichtswissenschaft: ZfG, Band 58, Heft 7/8, S. 627-638
ISSN: 0044-2828
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Buch(elektronisch)#22006
Rassenhygiene als Erziehungsideologie des Dritten Reichs: Bio-bibliographisches Handbuch
In: Edition bildung und wissenschaft
Erstmals wird die Rezeption des Rassenkonzepts und des rassenhygienischen und -politischen Diskurses in der Pädagogik in ganzer Breite dokumentiert. Es wird gezeigt, dass es ab 1933 eine umfangreiche Produktion entsprechender Schriften gegeben hat: Eine Bibliographie, die die Autoren erstellt haben, enthält rund 2000 Titel. Daran wird deutlich, dass die Pädagogik einen auch quantitativ beachtlichen Beitrag zur Vermittlung und Fundierung der Ideologie der Rassenhygiene geleistet hat.
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Islam & Schule: das Handbuch, Lernziel: Gleichwertigkeit, der Islam, die Muslime, Debatten rund um den Islam, muslimische Lebenswelten, Islam in der Schule, Qualifizerung
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Rassismus erkennen & bekämpfen: blutige Ideologie der Differenz, Kolonialismus und Sklaverei, Wo uns Rassismus begegnet, Deutschland 1945 bis 2013, Rassismus im Alltag, antirassistischer Widerstand
In: Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage
In: Themenheft
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Lernziel Gleichwertigkeit: Sekundarstufe : unser Präventionsansatz : der Weg zu einer Schule mit Courage : Ideologien der Ungleichwertigkeit : Formen der Diskriminierung : vernetzen und kooperieren : mitmachen, mitgestalten, mitbestimmen : Methoden- und Medienvielfalt : ausgewählte Themenfelder : na...
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