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Die Vor- und Nachteile von Vertrauensarbeitszeit werden sehr kontrovers diskutiert. Vertrauensarbeitszeit bietet den Beschäftigten eine hoch ausgeprägte Autonomie bezüglich der Arbeitszeitgestaltung. Gleichzeitig verlangt sie ihnen in Bezug auf die eigenständige Planung und Steuerung der Arbeit einiges ab; die Verantwortung für den Arbeitsprozess und die Arbeitsergebnisse ist erhöht. Es bestehe die Gefahr der unbezahlten Mehrarbeit und selbstausbeutenden Verhaltens, so die Kritiker. Unter dem Schlagwort Vertrauensarbeitszeit finden sich in der Unternehmenspraxis jedoch sehr unterschiedliche Formen und Ausprägungen. Es lohnt sich daher, einen differenzierten Blick auf Rahmenbedingungen der Vertrauensarbeitszeit zu werfen: Welche Rolle spielen etwa Kollegen, Führungskräfte und die Gestaltung von Grenzen zwischen Beruf und Privatleben?Soziologische Perspektiven werden mit arbeitspsychologischen Konzepten und Theorien verknüpft, um in theoriegeleiteten Auswertungen die empirische Evidenz zu unterschiedlichen Effekten der Vertrauensarbeitszeit zu erweitern. Im Fokus steht dabei die Aufrechterhaltung und Förderung der Gesundheit von Beschäftigten und damit auch ihre Leistungsfähigkeit im Unternehmen. Auswertungen in einer repräsentativen Panel-Befragung sowie einer Beschäftigtenbefragung weisen sowohl auf Chancen als auch auf Risiken von Vertrauensarbeitszeit hin. Für Praktiker, die im eigenen Unternehmen Vertrauensarbeitszeit einführen möchten oder bereits eingeführt haben, werden Gestaltungsempfehlungen hinsichtlich einer gesundheitsförderlichen Gestaltung von Vertrauensarbeitszeit gegeben.

AbstractChildren actively participate in socially constructing their digitised childhoods. However, parents often struggle to understand and manage the relationship between children and digital technology, especially with reference to children's agency and creativity with digital devices. This paper reports on the impact on parent–child negotiations of a 10‐week programme of digital technology experiences whereby parents actively co‐played with their children. Interviews revealed a gradual transformation in parent beliefs, from anxiety to appreciation of negotiated agency and creative digital practice. From this finding, three guiding principles for parents are offered based around the concepts of attention, interest and interaction.

The aim of this paper is to introduce innovation policy measures, government instruments and conceptual approaches to promote innovation growth. Since Israel is increasingly establishing itself as a pioneer for innovation, this paper mainly refers to their innovation policy. This paper will explain why Israel's innovation policy is successful and which actors play a particularly important role in it. Using semi-structured interviews, government experts like the Israel Innovation Authority as well as companies like Bosch were asked about Israel's national innovation system and its success which allowed diverse perspectives on the topic.