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Depuis les années 2000, des grandes entreprises multiplient les procès, avec l'objectif de faire baisser leur taux de cotisation, et contestent les maladies professionnelles ou les accidents du travail qui ont été reconnus pour leurs salarié·es. À partir d'une enquête menée dans des tribunaux entre 2015 et 2020, l'article analyse les pratiques d'objectivation des données et d'argumentation mises en œuvre par les avocat·es d'employeurs pour invisibiliser l'origine professionnelle de certains maux et déresponsabiliser financièrement l'entreprise. Il montre comment les avocat·es utilisent les documents de tarification des accidents du travail et maladies professionnelles pour identifier et sélectionner, selon un critère financier, les griefs portés sur la scène judiciaire, puis comment elles et ils encouragent la production de données médicales pour construire leur dossier juridique et obtenir gain de cause. L'article étudie enfin la manière dont les avocat·es d'employeurs transfigurent cette cause financière en croisade morale et font parfois des documents et de leur caractère impersonnel le ressort de leur posture déontologique et le support de leur confort émotionnel.

Lorsque les salarié·e·s n'obtiennent pas la reconnaissance de leur accident du travail par les caisses primaires d'assurance maladie, ils peuvent contester cette décision de refus en saisissant le tribunal. Ces accidents portés sur la scène judiciaire sont révélateurs de la façon dont les juges perçoivent et traitent les inégalités sociales lorsqu'ils établissent la frontière entre les atteintes à la santé liées au travail ou non. L'enquête menée dans six tribunaux révèle que l'appartenance de classe des justiciables, majoritairement de classes populaires, les place en position dominée au sein de l'institution judiciaire. Ils et elles mettent en avant une perception des accidents du travail ancrée dans une logique pratique et profane en décalage avec le cadrage juridique. Face à cette situation défavorable, perçue par tous les juges, certains essaient d'en atténuer les effets sur le déroulement de la procédure. Ces pratiques de pédagogie du droit contribuent à corriger les inégalités de classe qui pèsent sur l'accès à la réparation. Cette compensation des inégalités reste cependant limitée et biaisée en faveur des travailleurs manuels masculins. Elle participe ainsi à la reproduction des inégalités de genre et à l'invisibilisation institutionnelle des atteintes à la santé d'origine professionnelle touchant les femmes.

À partir de l'étude des critères selon lesquels les assistantes sociales signalent des enfants « en danger » à la justice, cet article montre comment des normes de genre et de classe orientent l'activité de ces professionnelles de classe moyenne. La norme d'autonomie qu'elles promeuvent à l'égard des mères de classes populaires est le produit d'un système de genre ancré dans une position de classe spécifique et a des effets ambivalents sur la relation de service, oscillant entre solidarité de genre et domination de classe. L'analyse combinée des rapports sociaux de sexe et de classe permet d'étudier les implications de rapports de pouvoir non convergents sur les pratiques de travail.

Résumé À partir d'une enquête menée dans des services sociaux, l'article étudie comment un chiffre particulier, le nombre de signalements d'enfants en danger envoyés à la justice par les assistantes sociales, peut être perçu comme un critère d'évaluation du travail et instaurer une norme de rendement implicite. Les rapports contrastés que ces professionnelles entretiennent avec cette donnée quantifiée révèlent comment un gouvernement par le chiffre, même informel, peut avoir des effets concrets et symboliques majeurs sur les pratiques et le rapport à celles-ci. Enfin, l'article montre comment les différents positionnements à l'égard d'une vision quantitative du travail (adhésion, contestation ou retrait) se comprennent au regard de contextes de travail précis et en lien avec des trajectoires professionnelles singulières.

Dans le cadre de leur mission de protection de l'enfance, les assistantes sociales doivent signaler à la justice les enfants qu'elles estiment être « en danger ». Cet article fondé sur une enquête ethnographique dans des services sociaux montre comment elles perçoivent et exercent différemment ce mandat de surveillance des familles. Les variations observées dépendent soit des familles rencontrées, soit des trajectoires et socialisations singulières des professionnelles (selon notamment leur appartenance générationnelle). Quand leur conception du travail entre en tension avec le rôle d'encadrement qui leur est assigné, elles gèrent cette contradiction en essayant de se convertir aux exigences de leur poste.

Résumé Au cours des années 1990, le nombre de « signalements » d'enfants « en danger » (selon l'article 375 du Code civil) envoyés au Parquet a augmenté. On peut rendre compte de ce phénomène souvent qualifié de « judiciarisation » à partir de l'analyse des pratiques des travailleurs sociaux qui recourent à la justice dans le cadre de leur mission de « protection de l'enfance ». La constitution de la « maltraitance » comme problème social au cours des années 1980 et les transformations dans le champ juridique concernant l'obligation de signalement ont, en effet, changé la perception que les travailleurs sociaux ont de leur responsabilité et de leur mission de protection de l'enfance. Les nouvelles logiques bureaucratiques consécutives à la décentralisation permettent de comprendre comment ces transformations ont été relayées au sein des institutions employant les travailleurs sociaux et ont conduit, dans certains services, à faire du signalement une norme d'évaluation du travail. L'enquête ethnographique dans un service social scolaire montre finalement comment ces transformations structurelles ont eu des répercussions pratiques sur les conditions de travail et ont pu inciter certains agents à un recours accru à la justice.

Reporting children « in danger ».

In the 1990s, the number of children « in danger » (as defined by para. 375 of the Code Civil) reported to the courts rose. This phenomenon, known in French as « judi ciarisation » - or increasing recourse to the courts to settle problems - is clear from the analysis of the practices of social workers who turn to the justice system in the framework of their mission of «child protection». The constitution of « child abuse » as a social problem in the 1980s and the changes in the juridical field concerning the duty to notify have transformed social workers' perception of their responsibility and their mission to protect children. The new social logics stemming from decentralization enable us to understand how these changes were passed on by the institutions employing social workers and, in some services, came to make such reporting a criterion for evaluating their work. This ethnographic study, carried out in the social services of an academic establishment, shows how such structural changes have had practical repercussions on working conditions and have prompted some agents to a greater recourse to the justice system.

L'idée d'un État recrutant dans différentes classes sociales et mettant à profit les représentations de classe de ses agents dans le travail administratif semble aujourd'hui disqualifiée d'emblée tant elle laisse de côté les niveaux d'intermédiation qui existent entre la pratique et les dispositions des agents : la contrainte des rôles administratifs, la plasticité limitée du droit, le poids de la formation par les écoles de la fonction publique et le filtre des concours. Cet article se propose de revenir sur cette question classique de sociologie de l'État et quelque peu délaissée. En s'inspirant de la sociologie du travail, il défend l'hypothèse que l'entrée dans un poste, au sein de l'État, va de pair avec l'exposition à un processus continu de socialisation qui transforme, valorise ou disqualifie certaines dispositions acquises antérieurement. En s'appuyant sur diverses enquêtes menées en science politique et en sociologie, il dégage plusieurs pistes de recherche permettant de saisir la façon dont le travail administratif sélectionne, oriente et favorise l'actualisation de dispositions acquises antérieurement.

La sociologie de la morale a longtemps raisonné au singulier en procédant à l'exégèse de textes philosophiques ou juridiques. Si une tradition quantitative s'est constituée dans le domaine de la sociologie des valeurs et que la sociologie de la morale a connu un renouveau récent, les interprétations en termes de classes sociales demeurent rares. Pourtant, les inégalités matérielles et symboliques affectent les perceptions du juste et de l'injuste ainsi que les préférences morales. Celles-ci, aussi bien que les goûts et dégoûts, doivent beaucoup à l'appartenance à des groupes qui occupent des positions différenciées dans l'espace social. Grâce à une enquête statistique originale, qui porte sur différents domaines d'application de la moralité, nous identifions les principes qui construisent et légitiment les distances entre groupes sociaux. Nous montrons que l'espace des points de vue moraux est structuré autour de deux systèmes d'opposition (distance versus proximité au légitimisme culturel, principes versus conséquences) et que ces positionnements moraux différenciés permettent d'appréhender les conflits entre groupes, voire en leur sein. Les préférences morales ont des fondements sociaux et leur analyse met au jour la structure de l'espace social contemporain, caractérisé par un rapprochement des élites à capital culturel et à capital économique et par une fragmentation des classes populaires.