Suchergebnisse

This study intends to examine the transformation of the social security system in neoliberal era in Turkey after 1980. Most of the studies argue that neoliberal transformation of economy has been led by international institutions and that social security has been commoditized in the market during the period of neoliberal restructuring. Pointing out that commoditization discourse cannot satisfactorily explain the fact, this article tries to show that the transformation of social security has some clientelistic and populist features designed to contribute to neoliberal accumulation regime in many ways. It argues that social security policy aimed at reproducing labour power, manufacturing consent of poor masses and helping privatization process of state-owned enterprises.

2008 küresel kriz sonrasındaki uygulamalar sosyal bilimlerin birçok alanında neoliberalizm konusundaki tartışmaları tetiklemiştir. Bu tartışmalar küresel kriz sonrasında 'post neoliberal' veya 'geç neoliberalizm' olarak adlandırılan yeni bir döneme geçilip geçilmediği konusunda yoğunlaşmaktadır. Çalışmanın amacı kriz sonrası uygulanan maliye politikalarını dikkate alarak neoliberalizm kavramı etrafından dönen tartışmaları incelemektir. Neoliberalizm kavramı oldukça geniş bir içeriğe sahiptir. Bu nedenle çalışmada neoliberalizm kavramı eleştirel bir perspektiften ele alınmaktadır. Çalışma neoliberalizm ve maliye politikası ilişkisini kısmen betimleyici kısmen de analitik bir düzeyde incelemektedir. 

Küresel kriz sonrasında uygulanan politikalar neoliberalizmin yeni bir evreye girdiği yönünde bir anlayışın ortaya çıkmasına yol açmıştır. Ancak, küresel kriz ve mali disiplin politikaları devletin ekonomideki rolünün piyasa için ve piyasa kuralları içinde yeniden tanımlandığını göstermektedir. Bu nedenle çalışma, neoliberal politikaların teorik ve ideolojik yıpranmasına karşın devam ettiğini savunmaktadır. 

Çalışmanın temel amacı, farklı statüdeki bireylerin eğitim harcaması, gelir ve eşitlik ilişkisini Akdeniz Üniversitesi örneğinde incelemektir. Çalışmada, eğitim harcamaları ve gelir düzeyini ölçmek için nicel araştırma yöntemi benimsenmiş, sahaya ilişkin veriler anket aracılığıyla elde edilmiştir. Bu kapsamda araştırmanın örneklemini farklı statülerde bulunan akademik, idari ve işçiler oluşturmaktadır. Anketlerden elde edilen veriler, EKK ve Probit regresyon modelleri ile incelenmiştir.
Çalışmanın sonucuna göre, ebeveynlerin eğitim durumları, toplumsal statüleri ve gelir düzeyleri eğitim harcamalarını ve eğitim tercihlerini önemli ölçüde etkilemektedir. Ebeveynlerin aylık gelir miktarı ile çocuklarını özel eğitim kurumuna gönderme şanslarının aynı yönlü olduğu tespit edilmiştir.