Este artículo socializa los resultados de una investigación etnográfica que abordó el uso del teléfono celular como un foco para analizar las dinámicas de socialización de los adolescentes en un colegio privado de la ciudad de Bogotá. Para ello se tuvieron en cuenta las interacciones dentro y fuera del aula de clases, abarcando tanto espacios regulados como informales. El análisis de dichos escenarios evidenció que el uso del móvil tiene un alto atractivo social para los adolescentes, dándole cabida aún en espacios donde está prohibido e inscribiendo su uso en lo que se denominó espacios de fuga.
O presente trabalho examina o desenvolvimento da Energia Nuclear no Brasil, sendo o maior impulso ao seu avanço no pós-segunda Guerra Mundial, o qual inaugurou no Sistema Internacional um novo dispositivo de dissuasão: as bombas nucleares. É de suma importância compreender estas questões dentro dos estudos das Relações Internacionais, visto que este novo artefato militar despertou o interesse de diversos atores no Brasil como uma alternativa favorável ao progresso que o país almejava – não por interesses bélicos -, e delimitou a partir daí como o tema seria conduzido frente à sociedade civil brasileira. Existe um conjunto de hipóteses reunidas através de pesquisa bibliográfica e também de entrevista presencial que justificam que este processo acontecerá de forma insulada das decisões desta sociedade civil organizada, visto o crescimento no país de uma ideia de caráter nacional-desenvolvimentista para se pensar as questões relativas ao desenvolvimento e progresso da nação. Tomando como exemplo de questionamento a esta postura, o foco de análise é a Associação Hibakusha Brasil pela Paz, composta por sobreviventes do bombardeio nuclear de Hiroshima e Nagasaki que vivem hoje no país. As conclusões propõem que a Associação em conjunto com outros grupos possui um caráter sensibilizador muito grande frente a estudantes, acadêmicos e ativistas, entretanto, pouco influencia e delimita as políticas públicas sobre o tema.Palavras-chave: Insulamento Burocrático; Energia Nuclear; Sociedade Civil.
Purpose Material inheritance transmission is a normative task in later life that has been scarcely studied, particularly when involving older childless adults. This study aims to deepen the knowledge about the transmission of material inheritances by older (65+ years) childless Portuguese adults.
Design/methodology/approach This qualitative exploratory study comprises 43 participants. A semi-structured interview was administered and submitted to content analysis.
Findings Material inheritance transmission involves precipitant events (realizing they will not have children), deciding on content and moment (what and when), planning (getting legal advice, making a will and preventing family conflicts), distributing (usually based on values of reciprocity and strategic exchange) and resolution (marked by conflict).
Originality/value Material inheritances have been mostly studied from economic and legal perspectives. This research examines material inheritances transmissions within family dynamics, showing that older childless individuals seem to use material inheritances in a strategic exchange way, to ensure they will be well cared for in old age.
Abstract The last few years have seen the development of a new line of research around the relationship between digital platforms and activism. The influence of the internet and social media on the civic and political engagement of young people in particular has become clear. Digital platforms perform in this regard a set of functions crucial to activism in terms of communication, mobilization, and logistics. These are indispensable tools, especially to young people belonging to informal structures. Digital platforms have also been shown to facilitate emotional and solidarity networks thus fostering a sense of community and a strengthening of collective identities. In this article we aim at examining this aspect based on in-depth interviews with young activists conducted in Portugal during a three-year project (2020–2022). We have concluded that, especially in certain activism contexts involving social groups of neglected or non-normative identities, digital platforms function as a crucial empowerment tool. These are linked to the emotional support for and recognition of the identities of these young people, incentivizing the creation of fields of political and social intervention.
In the present work, the microbiological quality of sesame, flaxseed, chia, pumpkin sunflower seeds, a mix of seeds, as well as flaxseed flour, marketed in southern Portugal, were studied through the counting of aerobic microorganisms at 30 °C (AM), molds and yeast (M&Y), Escherichia coli (β-glucuronidase positive) (β-GP E. coli), Staphylococcus coagulase positive, and detection of Salmonella spp. The persistence of AM and M&Y populations were also counted in organic and non-organic flaxseed at 20 °C for 11 months. The seeds with the highest average of AM were flaxseed (1.3 x 10(6) CFU/g) followed by flaxseed flour (1.1 x 10(6) CFU/g) while the lowest level was found in chia (2.9 x 10(4) CFU/g). This seed also presented the lowest average values of filamentous fungi (9.8 x 10(2) CFU/g), whereas sunflower seeds had the highest levels (1.7 x 10(5) CFU/g). Flaxseed flour had the highest yeast counts (1.5 x 10(4) CFU/g). Although some samples had high levels of AM and fungi, β-GP E. coli and Salmonella were not detected, therefore, they complied with the microbiological criteria of the European Union. The organic flaxseed contained higher numbers of AM and M&Y than the non-organic ones (p 10(6) and 10(4) CFU/g respectively), alert to the need of improving processing practices, storage/distribution conditions of edible seeds and derivatives, as well as the requirement of implementing adequate decontamination techniques.
This study presents concepts and models of typologies, cycles and analyzes of educational public policies, taking into account the political scenario and the historical and political context in which they are created and implemented, having as a starting point the 1988 Federal Constitution of Brazil and as final milestone of the 2016 coup d'état discussion. It is a documentary research that is part of the field of policy discussions. The study highlights that the PNE and the National Curriculum Guidelines for Initial and Continuing Education for Basic Education Teachers can be alternatives to intermediate actions that encompass different aspects of basic education professionals. The valorization of these professionals must be guided by a policy based on some fundamental pillars that include training, remuneration, career and working conditions. This requires commitment from the government and organized society in the different spheres of governance within the spheres of the federated entities. ; Este estudio presenta conceptos y modelos de tipologías, ciclos y análisis de las políticas públicas educativas, teniendo en cuenta el escenario político y el contexto histórico y político en el que se crean e implementan, teniendo como punto de partida la Constitución Federal de Brasil de 1988 y como hito final de la discusión sobre el Golpe de Estado de 2016. Es una investigación documental que forma parte del campo de las discusiones sobre políticas. El estudio destaca que el PNE y los Lineamientos Curriculares Nacionales de Educación Inicial y Continua para Docentes de Educación Básica pueden ser alternativas a las acciones intermedias que abarcan diferentes aspectos de los profesionales de la educación básica. La valorización de estos profesionales debe estar guiada por una política basada en unos pilares fundamentales que incluyen la formación, la retribución, la carrera y las condiciones laborales. Esto requiere el compromiso del gobierno y la sociedad organizada en los diferentes ámbitos de gobernanza dentro de los ámbitos de las entidades federativas. ; O presente estudo apresenta conceitos e modelos de tipologias, ciclos e análises de políticas públicas educacionais, levando em consideração o cenário político e o contexto histórico e político em que são criadas e implementadas, tendo como marco inicial a Constituição Federal do Brasil de 1988 e como marco final da discussão o Golpe de Estado de 2016. Trata-se de uma pesquisa documental que se insere no campo das discussões sobre políticas. O estudo destaca que o PNE e as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial e Continuada para Profissionais do Magistério da Educação Básica podem se constituir como alternativas para intermediar ações que englobam aspectos diferenciados dos profissionais da educação básica. A valorização desses profissionais deve ser conduzida por uma política pautada em alguns pilares fundamentais que contemplem formação, remuneração, carreira e condições de trabalho. Isso requer empenho do governo e da sociedade organizada nas diferentes esferas de governança nos âmbitos dos entes federados.
O presente estudo busca fazer uma análise dos dispositivos legais que normatizam os Planos de Cargo, Carreira e Remuneração (PCCR's) e que são utilizados para garantir direitos e criar estratégias para a valorização docente. O campo de pesquisa delimitado é o Território de Identidade do Sudoeste Baiano (TISOBA) e o estudo segue o viés metodológico da pesquisa documental. Os resultados encontrados nos permitem inferir que, embora o Plano de Cargo, Carreira e Remuneração seja pensado para ser um elemento legal de luta e resistência em favor da valorização docente, em alguns municípios esse documento ainda não se configura, de fato, como tal, visto que este dispositivo ainda não foi implementado. Além disso, em outros municípios, encontra-se desatualizado, contrariando o que está determinado em algumas legislações brasileiras que normatizam os PCCR's.Palavras chave: Valorização docente. Plano de Cargo, Carreira e Remuneração. Lutas.Career plan as a strategy of resistance for teacher valorization in the southwestern Bahia identity territoryABSTRACTThe present study seeks to make an analysis of the legal provisions that regulate the Position, Career and Remuneration Plan (PCRP) and which are used to guarantee rights and create resistance strategies for teacher valorization. The delimited search field is the Southwestern Bahia Identity Territory (TISOBA) and the study follows the methodological bias of documentary research. The results we have found allow us to infer that, although the Position, Career and Remuneration Plan is thought to be a legal element of struggle and resistance in favor of teacher valorization, in some municipalities this document doesn't work yet, in fact, as such, since this device has not yet been implemented. In addition, in other municipalities, it is out of date, contradicting what is determined in some Brazilian legislations that normalize the PCCR's.Keyword: Teacher valorization. Position, Career and Remuneration Plan. Struggle.Plan de carrera como estrategia de resistencia para la valorización docente en el territorio de identidad del sudoeste BaianoRESUMENEl presente estudio busca hacer un análisis de los dispositivos legales que regulan los Planes de Cargo, Carrera y Remuneración (PCCR's) y que se utilizan para garantizar derechos y crear estrategias para la valorización docente. El marco del área de investigación es el Territorio de Identidad del Sudoeste Baiano (TISOBA) y el estudio sigue el diseño metodológico de la investigación documental. Los resultados encontrados nos permiten inferir que, aunque el Plan de Cargo, Carrera y Remuneración sea pensado para ser un elemento legal de lucha y resistencia a favor de la valorización docente, en algunos municipios ese documento aún no se configura, de hecho, como tal, ya que este dispositivo aún no se ha implementado. Además, en otros municipios, se encuentra desactualizado contrariando lo que está determinado en algunas legislaciones brasileñas que regulan los PCCR's.Palabras clave: Valorización docente. Plan de Cargo, Carrera y Remuneración. Luchas.
Este trabalho teve como objetivo, identificar as políticas públicas culturais produzidas nos últimos dez anos no estado de São Paulo. Identificou-se que boa parte da legislação, destina-se a proteger algumas poucas expressões e práticas culturais populares. Porém, outras são deixadas de lado, e não conseguem ser avaliadas, pelo fato de existirem poucos detalhes sobre o que realmente é Patrimônio Imaterial. Ao final são avaliadas duas leis estaduais: a Lei nº12.268/2006, que visa recursos a serem utilizados anualmente em atividades culturais; e a Lei 15.565/2014, que visa ajudar tecnicamente ou financeiramente os municípios que preservam e/ou divulgam práticas populares.
Este artigo apresenta o estudo acerca da complexidade que envolve o conflito jurídico familiar e a necessidade de uma observação policontextural e interdisciplinar do fenômeno a partir do conhecimento produzido tanto pelo Direito como por outros subsistemas sociais. A partir da teoria sistêmica de Niklas Luhmann e suas leituras contemporâneas e no contexto das alterações trazidas pelo Novo Código de Processo Civil (2015) constata que o Direito tem se colocado em abertura cognitiva frente a outras áreas do saber, porém, não supera os limites da mera multidisciplinaridade do conhecimento produzido por elas
Objetivo do estudo: Esse artigo teve como objetivo analisar o nível de disclosure de informações sobre segurança do Internet Banking em sites bancários, bem como os seus determinantes.Metodologia: A avaliação do nível de disclosure baseou-se em um framework com 25 itens, que se dividem em medidas físicas, administrativas e técnicas. Foram adotadas as abordagens quantitativas (estatística descritiva e análise de regressão multivariada) e qualitativa (análise de conteúdo) para análise dos dados.Originalidade/Relevância: Considerando que a segurança é um dos principais determinantes da adoção do Internet Banking, esse estudo visa ampliar a discussão sobre tecnologias bancárias e segurança da informação, focando em um tópico que ainda tem sido pouco explorado no cenário brasileiro.Principais resultados: Os principais resultados evidenciaram que o nível de informações sobre segurança divulgadas pelos bancos em seus sites é baixo. Bancos com maior número de agências, com maior rentabilidade e bancos privados apresentaram melhores níveis de disclosure.Contribuições teóricas/metodológicas: No campo teórico, o estudo traz contribuições para a literatura ao abordar um tema ainda pouco explorado, especialmente no Brasil. Ademais, esta pesquisa aborda este tema considerando uma perspectiva tanto quantitativa quanto qualitativa, o que permite maior detalhamento sobre os itens a serem considerados pelas instituições financeiras ao oferecerem serviços eletrônicos aos seus clientes.Contribuições para a gestão: Os resultados da pesquisa podem contribuir para que os bancos avaliem e melhorem o nível de informações que estão sendo divulgadas para seus clientes a fim de aumentar a confiança dos consumidores no Internet Banking e, consequentemente, a difusão dessa tecnologia.
