Suchergebnisse

The position of the researcher in a responsive complexity approach
Frits Simon
Working from a complexity perspective within social sciences demands that the researcher has a different attitude. The complex responsive process approach as developed by Stacey c.s. puts forward ideas for this different attitude. A researcher needs to embody complexity instead of taking a distant, analytic stance.
Stacey c.s. departs from a non-dualistic approach in which a researcher unavoidably takes part in a dynamic and unpredictable social world. There is no possibility to step out of this world, because the social world emerges through the many human interactions. Conducting research and taking up the perspective that Stacey c.s. offers means reflecting auto-ethnographically upon one's experiences because research consists of actions in the social world with others. Therefore, the validation of the research will also have to take place responsively. Embodying complexity in doing research leads to accepting uncertainty, being modest and frank, acting ethically and being aware of the performative consequences of the research.

We herkennen onze boodschap niet in de wijze waarop Verschuren reageert. Ons artikel was een essay waarin we veelgebruikte literatuur over praktijkgericht kwalitatief onderzoek op kwaliteitseisen hebben beschouwd. Als kader daarvoor hebben we een rubricering van kwaliteitseisen van Sparkes (2001) gebruikt. Onze kernboodschap is dat onze analyse van de door ons bestudeerde literatuur over praktijkgericht kwalitatief onderzoek duidelijk maakt dat daarin kwaliteitseisen worden gehanteerd die objectiviteit, theorie-sensitiviteit en generaliseerbaarheid vooropstellen. Deze oriëntatie op kwaliteit valt binnen het replicatie- perspectief en parallelle perspectief van Sparkes (2001), waarmee ons duidelijk werd dat in de bestudeerde literatuur toch vooral een kwantitatief (lees eventueel positivistisch) perspectief op onderzoek doorslaggevend is. We zetten daar vraagtekens bij en suggereren een ander perspectief op kwaliteitseisen, zeker indien kwalitatief onderzoek relevante (wetenschappelijke) kennis voor en met een dynamische praktijk moet opleveren. Overigens, we spreken in ons essay over praktijkgericht kwalitatief onderzoek, omdat de literatuur die we aanhalen zelf spreekt over praktijkgerichtheid.

Hoewel de replieken op ons essay anders doen vermoeden, kunnen wij spreken van een geslaagd essay. De Belgische filosofe Patrica de Martelaere omschreef filosofie ooit als 'krabben waar het jeukt'. Als we ergens in zijn geslaagd, dan is het wel om ergens aan gekrabd te hebben. Daar zijn essays ook voor, ze nodigen uit tot debat.

On validation of practice-based
qualitative research
Erica Baarends & Frits Simon
An analysis of the most used literature
on (practice-based) qualitative
research in the Netherlands shows
that the described criteria for validity
are mainly derived from a quantitative
perspective. As a consequence, the
voice of the researcher dominates in
the research instead of the voice of the
research respondents. It is argued that
in the age of Facebook and considering
the current legitimization crisis of
science, practice-based qualitative
researchers need validation criteria
that respect the polyvocality of the
respondents.